Ngembangkeun perhatian - salah sahiji metodeu di kaayaan ADHD

Dina taun anyar, anu sindrom perhatian deficit jeung karusuhan hyperactivity didiagnosis di barudak beuki loba remen. Hal ieu dicirikeun ku konsentrasi low tina perhatian aktip, sénsitip, mobilitas anak.

masalah kulawarga, nu geus tumuwuh orok, mecenghul salaku awal salaku TK. Dinten preschool kapaksa nguatkeun latihan barudak ka sakola. barudak hiperaktif salaku awal salaku TK kalah ka sesi latihan stringent: maranéhna manggihan hésé diuk dina meja, kurangna perhatian teu ngidinan ngadangukeun guru pikeun panjang (15 menit!), Waktu, jeung sajabana Sajaba ti éta, henteu sakabéh guru mibanda metodeu gawé kalawan barudak. Kituna, anak ngabogaan pikeun ngajawab masalah, mimiti sagala, kolotna.

Kaulinan dina ngembangkeun perhatian.

Maranéhanana kudu jadi permanén di kulawarga na sapopoe. Optionally tahan sasaruaan sakola kalawan anak anjeun sukses. Jadi bapa ngan bisa ningkatkeun pikagumbiraeun jeung kahoream kalibet. Tugas mimiti sawawa - motivasi. Urang kudu neangan cara pikeun kalibet kaulinan anak urang. Jang ngalampahkeun ieu, anjeun bisa mikir loba insentif. Salah sahiji prinsip kaulinan atikan - anak sarta hiji sawawa full-fledged subyek game. Mun hiji sawawa nyangka ngeunaan, méré tugas, anak nu teu hal anu sarua.

Ku milih kaulinan, Anjeun mimitina kudu taat kana aturan "salah game - hiji fungsi". Hartina, dina peta kaulinan teu tiasa hadir pakasaban pikeun ngamekarkeun memori, pamikiran, jsb Kahiji - hijina ngembangkeun perhatian.

Kaulinan "Tuturkeun kuring." Sawawa draws leungeun dina sosok hawa. anak repeats sanggeus anjeunna. Lajeng maranéhna pindah kalungguhan.

"Kasinugrahan" kaulinan. Pantomim ngagambarkeun naon masihan ka unggal lianna. Hiji mintonkeun guesses lianna.

"Cloakroom" kaulinan. anak kabukti jauh, sawawa hal robah dina baju maranéhanana. tugas anak - ngomong naon geus robah.

"Gambar" kaulinan. Ulah maranéh ngalalaworakeun kana gambar klasik nu aya "seniman kasalahan", sarta mazes, sarta barang tambahan.

Kaulinan "nyekel Sora". Pilih sababaraha item sounding. Urang sambel on aranjeunna ku iteuk kai (atawa pensil). Teras we nyandak robah warna ka warna pikeun nutup panon maranéhanana sarta nebak naon matuh sings.

Anjeun laun tiasa ngahesekeun kaulinan pikeun ngembangkeun perhatian.

Kaulinan "Inget jeung Tatarucingan". Ditunda tabél di hareup anak sababaraha item. Anjeunna kudu inget aranjeunna. Lajeng anak kabukti jeung reverses item sawawa atawa tambahkeun batur. Perlu nunjuk kaluar naon geus robah.

anak ADHD perlu ngamekarkeun perhatian ka ucapan batur. Hiji anak can apal sarat anjeun, tips, panginget ukur nalika anjeunna listened taliti mun aranjeunna. Ngaronjat perhatian ka kecap tina kolotna bisa dihontal ku adhering kana aturan di handap:

- ngarujuk ka anak, nyebutkeun frasa penting, pilari kana panon na, sarta mastikeun yén anak tiasa ngadangu anjeun;

- nalika rék ngomong hal penting nu perlu perhatian, ngaleungitkeun rangsangan extraneous (TV, komputer, musik, jeung sajabana);

- ulah ngangkat sora anjeun, ngawangkong kalem, jelas, milih kecap jeung frasa aya.

Kaulinan ku kecap sarta hurup, sangkan carita jeung carita tulisan ngabantu dina ngembangkeun perhatian ka ucapan.

Kaulinan "nuluykeun dongéng". Sawawa jeung anak nyandak robah warna ka warna sangkan carita. Ieu prosés uncomplicated tina ngamekarkeun perhatian, biantara, pamikiran logis.

Pikeun siswa SMA anu workout perhatian alus baris nguji game "test Koréksi". Dina lambar kertas dicitak dina sagala urutan hurup béda. Eusian kira satengah tina garis ieu lambaran A4. schoolboy tugas - dihapus sadaya hurup "P". Anjeun tiasa pinpoint waktu palaksanaan na cacah jumlah kasalahan (skipping hurup strikethrough surat béda). Hasil Game nu dirékam dina tempat nonjol dina poster "abdi prestasi".