WangunanAtikan sékundér jeung sakola

Karangan "individu anu dilahirkeun, hiji jalma jadi, ngajengkeun individuality": masalah na hartina

Sakola - a waktu hébat dina kahirupan unggal anak na jalma ngora anu tumuwuh sarta razvivaaetsya. Tangtu, mangka nyusahkeun ku ngajalankeun sagala tugas, salah sahiji nu keur nulis komposisi jeung éséi. karya ieu anu paling sering kapanggih dina hambalan luhur (9 jeung 11). Kusabab loba siswa milih pikeun putting nu DPA atanapi ujian studi sosial, teras nyiapkeun esai kana subjek éta perlu.

Kusabab ayeuna fokus urang téh salah sahiji tema utama sosial "individu anu dilahirkeun, hiji jalma jadi, individuality nu salamet." Cope jeung tulisan tina karya, perlu pikeun diajar taliti dina bagian teoritis ngeunaan patarosan, bisa grounded on sagala konsép sarta miboga kamampuh ngajawab pikiran maranéhanana. Hayu urang coba Cope jeung tugas.

The titik utama nu peryogi kauninga

Pikeun ngawitan, anjeun kudu nyaho kriteria utama, téma bakal kaungkap dina éta. karangan anu diperlukeun pikeun ngamuat item di handap:

  • Panyingkepan sahiji harti utterance nu.
  • The leresan teoritis.
  • Ngagunakeun alesan.
  • Kacindekan.

Systematizing karya na handapeun 4 titik ieu, anjeun bakal meunang hiji skor luhur pikeun digawé Anjeun.

Masalah jeung rasa

Anu mimiti, subjek bacaan ati "individu anu dilahirkeun, hiji jalma jadi, kapribadian membela". Masalah subjek - yén urang kudu nangtukeun.

"Masalah utama topik ieu téh ngembangkeun baé jeung formasi di masyarakat."

Anjeun oge bisa nganyatakeun gagasan ieu kecap séjén, atawa pikeun nambahkeun hal sejenna, kumaha oge, dikedalkeun masalah kudu ditilik contona. Paling importantly, nalika kaayaan topik anjeun pinuh sadar harti na.

Tugas urang hareup - dina panyingkepan sahiji harti kecap jeung leresan teoritis Asmolov: "Individu anu dilahirkeun, hiji jalma jadi, individuality nu salamet."

konsep dasar

Cope jeung tugas ieu, anjeun kudu banding ngeunaan konsep sains sosial didefinisikeun dina topik:

  • Individuality.
  • Kapribadian.
  • Individu.

Aranjeunna bakal kaasup dina panyingkepan sahiji pisan hartina tema jeung kedah harmoniously loyog jadi, sarta lain subparagraph misah.

Dina karya ieu aya euweuh watesan ketat dina struktur, tapi anjeun kudu ngarti yén bagian acak sumebar tina karya moal mantuan saloba mungkin pikeun ngembangkeun téma. Sabab kudu inget yen tiap bagian saencanna kudu logis numbu ka hareup.

Panyingkepan makna na dasar téoritis

Salaku psikolog nyebutkeun Asmolov: "Individu anu dilahirkeun, hiji jalma jadi, individuality nu salamet." Naon nya éta selisih konsep ieu? Anu mimiti, individu - sagala jalma anu mah béda ti mahluk lianna pembangunan luhur. Mangkana urang disimpulkeun yen ti kalahiran kami individu. Konsep ieu alamiah di unggal mahluk manusa.

Kalayan jalma mah béda. Kapribadian - sakumpulan qualities moral, moral, mental na sosial nu lalaki tumuwuh hiji prosés maturation.

Individuality nyaeta sami - tingkat nu pangluhurna pembangunan manusa. Individuality bisa disebut hiji anu ngabogaan loba qualities pribadi béda, hiji jalma lian ti massa umum karakter urang, uniqueness jeung kapentingan.

"Individu anu dilahirkeun, hiji jalma jadi, individuality nu salamet. Harti pernyataan ieu téh yén kami kabéh individu. Salami urang meunang heubeul, urang jadi individu. Tapi jadi kapribadian hiji, perlu coba mun jeung ngabuktikeun yén anjeun mibanda karakter, pamanggih jeung kapentingan sarta bisa membela aranjeunna ".

hal nu sah

"Individu anu dilahirkeun, hiji jalma jadi, kapribadian membela" - ngerjakeun nu teu jadi gampang pikeun manggihan alesan. Tapi hayu urang cobaan.

"Naha teu unggal salah sahiji urang mangrupa individu? Ieu basajan - nengetan jabang bayi. Sumuhun, sadayana kids gaduh nuhun béda jeung malah ditambahan kabiasaan jeung sopan santun, tapi disebutkeun aranjeunna sadayana sami. Toddlers henteu bisa ngawangun ranté panjang logika, teu acan tiasa nganyatakeun pikiran maranéhanana di kecap - aranjeunna ukur dina peringkat pangwangunan. lain hal - identitas. Kapribadian janten umur lengkep béda.

Contona, ngora Dmitry Donskoy dina 11 taun indit ka Golden Horde pikeun labél, sarta dina umur ieu mimiti gelut pikeun judul Prince of Sadaya Rusia. Memang saperti mimiti jadi 11 taun budak teh boga loba qualities pribadi. "

Dina cara nu sarua nu bisa neruskeun ngobrol on téma "individu anu dilahirkeun, hiji jalma jadi, individuality nu salamet." karangan bisa ngandung alesan tina sajarah, sastra, média atawa kahirupan pribadi.

"Pami janten hiji individu, anjeun kudu ngabuktikeun eta. Conto individu bisa ngawula salaku artis hébat Vincent Van Gogh, nu lukisan nepi ka poé ieu delight na fascinate, discarding sadayana mamang ngeunaan identitas jalma éta. "

Dina éséy-Na, anjeun tiasa mingpin jeung conto négatip, upami anjeun leuwih ilahar disebut.

"Teu sadaya jelema bisa jadi kapribadian sarta individuality. Kiwari, aya kénéh loba penjahat anu teu bisa disebut kapribadian, sabab loba di antarana geus menyimpang nilai moral jeung prinsip. Hiji jalma tanpa aturan ieu jalma teu bisa ngaranna ".

Tanpa nyaho conto husus, anjeun bebas bisa invent aranjeunna, hasilna dina kasus husus.

kacindekan

Sakali geus complied kalayan sagala kriteria dina subjek, hartina bisa dianggap diungkabkeun pinuh. murid nu geus nyandak stock karangan sorangan, tarik conclusions sarta nyieun Galau sangka.

"Jigana teh pernyataan" individu anu dilahirkeun, hiji jalma jadi, kapribadian membela "leres. Kuring teu waktos di kahirupan pondok-Na, patepung jalma anu geus kabukti identitas maranéhanana sarta mangrupakeun hiji conto leres kanggo generasi muda ".

Ogé, anjeun tiasa nganyatakeun mangrupa titik béda of view: "Jigana pernyataan Asmolov teu pinuh bener. Sumuhun, kami kabéh individu dilahirkeun, tapi unggal urang geus boga qualities pribadi, poténsi sarta abilities, sahingga kapribadian nu ".

kacindekan

Ku kituna, anjeun bakal bisa unleash masalah lengkep sareng makna karyana dina "individu anu dilahirkeun, hiji jalma jadi, individuality nu salamet." Karangan kedah ngandung kira 150 kecap - ieu téh cukup keur ngajelaskeun sakabeh gagasan jeung alesan, sabab bisa masihan langkung conto, tapi ulah ngaleuwihan lingkup 350 kecap. Mun dipigawe neuleu, anjeun meunang skor pangluhurna karyana.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 su.birmiss.com. Theme powered by WordPress.