Metodeu utama barudak raising na konsep "upbringing ditangtoskeun"

Dinten di ajar angka nu gede ngarupakeun kamajuan anyar anu positif jeung nyumbang kana panyingkepan pinuh ku potensi internal barudak urang. Lamun saméméh aya program tunggal atikan barudak jeung simpangan sagala ti dinya dianggap hiji hal goréng, teu jauh, dina waktu hadir, kaayaan geus robah radikal. padika modéren atikan téh jadi rupa-rupa nu sok kolotna ulah malah nyaho ngeunaan loba di antarana. Dina jangka waktu nu urang, aya hiji kasempetan metot pikeun ngangkat anak nurutkeun metodologi anu, anu milih indung sorangan. Ieu kaunggulan, naékna kumaha oge, ieu kaayaan geus dibikeun tur hiji masalah serius: cara milih program anak-gurame paling ditangtoskeun ka fullest cocog nyi anjeun sarta nyumbang ka panyingkepan kapasitas domestik na.

Rada topical na rhetorical kiwari tetep sual naha ngagunakeun hukuman fisik bisi tina hal nu henteu patuh anak na naon eta tiasa ngakibatkeun. Ieu patarosan rada pajeulit nu unggal indungna manggih jawaban sorangan, gumantung kana outlook on hirup, pangalaman hirup sorangan jeung informasi disadiakeun dina subjék ieu. Najan kitu, hal anu penting pikeun ngarti psikologis arrangements parenting, nu ngawengku alam anak, temperament-Na, lingkungan éksternal (peers, babaturan), hubungan kulawarga jeung hirup kulawarga sacara umum. Salawasna inget yen di 3-4 taun mimiti anak neundeun pondasi nu bakal aya sapanjang hirup, jadi ulubiung anak perlu dibikeun perhatian pinuh, sayang na kahadean. Sanajan kitu, kudu ditempo hiji facet penting teu bari orok anjeun, sabab lamun heunteu bisa tumuwuh egois, anu ngan saukur moal ngahargaan sagala anu kolotna ngalakukeun pikeun manéhna. Dina hormat ieu, peran anu kacida penting tina bapa, anu dina hiji leungeun kudu sahabat ka anak anjeun, sarta di sisi séjén - anu ngawangun mentor, nu perlu nurut unquestioningly.

Metode pangajaran barudak dinten ieu kaasup aspék handap:

1. Netepkeun tujuan jeung tujuan pangajaran
2. Eusi program atikan
3. fitur umur, kaasup tingkat ngembangkeun mental anak, qualities moral jeung etika sarta ngembangkeun spiritual
4. Tingkat sakabéh ngembangkeun grup barudak
5. Ngembangkeun qualities pribadi sarta individu ngeunaan anak, dimana peran utama dimaénkeun ku guru, nu ngahartikeun wates of barudak "Kuring" jeung awal "Simkuring"
6. Sarana atikan sarta pangaweruh ngeunaan dunya, nu ngawengku ungkapan raray, ucapan, gerak, sapuan, jeung saterusna.
7. épék ekspektasi pangajaran

Pamilih tur kombinasi tipena béda métode latihan nyaéta momen penting pisan teu ukur pikeun guru tapi ogé pikeun kolotna. Hasilna, isu ieu kudu dibikeun loba perhatian. Mun cooperate sampel karya loba elmuwan jeung pendidik, urang bisa ngabedakeun metodeu dasar anak-gurame:

1. Kuliah - generalisasi teoritis ngeunaan téma jeung konfirmasi sabenerna di luhur,
2. Cipanas - dampak sided dina itungan, wasiat sarta pikiran anak ka ngabentuk qualities manusa dasar-Na.
3. Disputation - sawala ngeunaan sagala urusan ku ayana beda pendapat, hasilna conto na proofs of correctness tina salah sahiji interlocutors.
4. Latihan - jelas dikelompokeun rupa lampah guna ngamekarkeun qualities tangtu jeung ngahontal tingkat nu dipikahoyong.
5. Conto - nyaeta dumasar kana kahayang barudak niru unggal lianna.
6. Stimulasi - motivasi anak ka aksi, perasaan sarta pamikiran tangtu

Dina taun anyar, beuki Nu Uninga Ngeunaan teknik ieu salaku upbringing ditangtoskeun. Metoda diwangun dina beungeut awal ciri tangtu anak jeung ngembangkeun luyu jeung kahayang na pikeun jenis nu tangtu aktivitas. Sajaba ti éta, perhatian hébat geus dibayar keur ngembangkeun pribadi "Kuring", nyingkah anak dina hiji umur dini janten sadar sorangan tur janten lalaki full-fledged pikeun sakabéh tindakan jeung amal tanggung jawab pribadi maranéhanana.

Ku kituna, sanajan kanyataan yén padika modéren pendidikan pisan rupa-rupa, aranjeunna sadayana dipuseurkeun di sabudeureun hiji tugas utama - raising sahiji lalaki nu lengkep. Mun salaku hasil tina upbringing anak tumuwuh nepi percaya diri, kompeten, jujur, ikhlas tur friendly, éta tugas manéhna bisa jadi patepung.