Libur matematik dina kindergartens jeung sakola: program, Aksara jeung ulasan

Dina lembaga atikan modern pentingna gede pikeun ngembangkeun generasi muda tina individu anu dibéré nyepeng tina libur tematik. Jeung maranéhna teu ukur dipasrahkeun ka tanggal penting, tapi ogé jadi tailored, contona:

• "A poe fun anak";
• "Poé linguistik";
• libur matematik;
• "Poé jam";
• "Poé kebon amatir."

Kagiatan ieu téh dilumangsungkeun kalawan tujuan atikan jalma comprehensively dimekarkeun, kitu ogé pikeun nambahan kapentingan barudak di wewengkon nu tangtu kaahlian. Kualitas atikan barudak sakitu legana gumantung kana kahayang guru digawekeun tur jadi mangpaat. Ogé penting nyaeta pendekatan rongkah na kana prosés atikan.

Barudak ayeuna pisan aktif. Salametan dina matematik - éta hiji kasempetan pikeun masihan anak pikeun nganyatakeun diri dina sisi béda pembangunan jeung dina waktos anu sareng nyumbang kana pangaweruh anyar.

Naha kuring kudu libur matematik?

Salaku pangalaman nempokeun, sains math téh pajeulit, tapi éta pangaweruh massana dina widang ieu, hiji jalma perlu unggal poé. Ieu di antarana:

• numeracy;
• nedunan itungan matematik tangtu tanpa sapotong kertas jeung pananya;
• kamampuhan pikeun nganalisis;
• kamampuhan pikeun ngawangun ranté logika;
• mertimbangkeun rupa pilihan jeung alamat masalah husus;
• katuhu ngagambar conclusions tina kaayaan kiwari.

Sarta dina urutan anu anak éta bisa neuleuman sagala pangaweruh ieu, palajaran nyalira nyaeta mindeng teu cukup. Ku alatan éta, prosés atikan disadiakeun matematik libur di sakola tur kindergartens. Aranjeunna ngajarkeun barudak ngagunakeun pangaweruh maranéhna kaala dina situasi mahiwal.

Matematika keur preschoolers

libur matematik dina preschool, dimimitian ku grup pangkolotna, nya éta asistén di prosés atikan. Hal ieu ngamungkinkeun guru-pangajar pikeun ngahontal tujuan di handap:

• ngarasakeun arah intelektual sahiji kaulinan;
• ngamajukeun ngembangkeun pamikiran barudak;
• ngamekarkeun numeracy dasar;
• bisa nerapkeun pangaweruh samemehna diala dina ngarengsekeun jenis nu tangtu masalah;
• ngamekarkeun kahayang nyandak bagian dina eusi matematik tina kaulinan;
• ngamajukeun ngembangkeun pangabisa datangna ka bantuan ngaliwatan pamakéan kaulinan bias matematik.

Nyiapkeun Matematika for geus lebaran preschoolers, anu titik handap kudu inget:

• salaku atikan barudak di umur ieu dumasar kana tingkat kacerdasan, teras acara kudu ngabalukarkeun guys loba emosi positif;
• tugas dipaké dina kursus program kedah papanggih sarat umur tangtu pamilon;
• acara kedah metot sarta lengthy dina jangka waktu, lantaran barudak nu preschoolers ban gancang, utamana lamun karya maranéhanana nyaéta monoton;
• Eta geus jadi disadiakeun ku ayana karakter dongeng anu nanya barudak keur pitulung atanapi diondang kana lalampahan hiji;
• di ahir barudak libur kedah nampi hadiah atanapi hadiah - eta bisa nanaon: a pananya, koin, permen, koin coklat.

Ngagunakeun persiapan luhur tina aturan libur bakal merangsang barudak pikeun ilubiung dina acara nu bakal datang.

Naskah di preschool

libur matematik di TK merlukeun organisasi jawab, saprak hiji kasalahan leutik bisa ngakibatkeun runtuhna sakabeh acara. Jadi anjeun perlu pikir ngaliwatan unggal jéntré. Dina masalah ieu bisa ngabantu lamun naskah. rencana teh bisa jadi kieu:

1. Tindakan pendidik. Anjeunna ngabejaan ka barudak ngeunaan pentingna matematik dina kahirupan. Ieu ngabalukarkeun kaayaan nu teu bisa ngalakukeun tanpa pangaweruh patali jeung sains.
2. Anjog nahan kompetisi diantara barudak jeung kolot hadir. Kids ngajawab masalah math basajan.
3. Barudak némbongkeun skits pre-disusun, sajak recited.
4. Dina ahir acara barudak bareng jeung pendidik dina nyanyi lagu "dua kali dua aya opat".

libur matematik dina preschool kedah lepas teu leuwih panjang batan sajam.

Tangtu, tombol ka acara suksés di Dow nyaeta desain kamar. Dina hal ieu, anjeun bisa make balon (nu bakal tugas pikeun barudak), tokoh wawuh ka barudak inohong matematika.

Sajaba ti éta, musik jeung jalma diangkat kudu mikir jawab eta. Ieu tiasa sutradara musik tina lembaga atikan (dina kasus unsur musik live) atanapi caregiver lianna. Dina acara naon, sadaya pamilon anu diajar naskah sateuacanna.

Hajatan di sakola primér

Acara di sakola dasar anu teu jauh beda ti libur di TK. celebrations matematik mindeng lumangsung salila minggu sakola primér, dimana unggal dintenna pakait jeung elmu nu tangtu. Barudak biasana nyandak hiji bagian aktif dina acara ieu, kusabab ku kahadéan pembangunan umur maranéhanana aranjeunna nyobian pikeun ngadegkeun dirina di tim alatan sukses na di prosés atikan.

Assignments kedah minuhan umur pamilon, tapi henteu sakabéh aranjeunna tiasa basajan, saperti dina kursus di acara pikeun pendidik tugas pikeun ngaidentipikasi barudak gifted. Ieu bakal mastikeun ngembangkeun salajengna maranéhanana dina widang élmu ieu.

acara organisasi di sakola dasar

libur matematik di sakola dasar nujul kana hiji kagiatan sakola-rupa rencana. Ku alatan éta, organisasi gawé na on babarengan sakabeh guru sakola primér.

Dina hal ieu sagala titik leuwih penting nyaeta keur gaduh naskah. Ieu hususna leres lamun partisipasi envisaged tina sababaraha kelas. Tanggung jawab guru kudu mastikeun disadiakeun jeung didaptarkeun di awal Aksara (saha jawab disiplin, sarta anu mangrupakeun anggota juri saha nu host utama acara). Ku cara kieu, éta bisa nyingkahan kaayaan aral.

Matematik Aksara kudu kaasup bagian atikan. Ieu nujul kana kanyataan yen barudak teu dipikawanoh nepi ka poé ieu (contona, naon kompas, tur naon éta keur atanapi familiarity kalawan wangun geometri anyar). Ngagunakeun jurus dibikeun salila kagiatan ngamungkinkeun rék dilegakeun ka horizons mahasiswa jeung ka nyiptakeun situasi motivasi pikeun diajar matematika.

Math di SMA

libur matematik dina SMA, teuing, boga tempat janten, sabab guys di yuswa daya leungit minat ulikan ngeunaan objek jeung ka fore nu masalah alam pribadi.

diayakeun acara dijudulan "Subject dina saminggu" dina raraga miara kapentingan dina prosés diajar di SMA. acara tematik ngamungkinkeun pendidik pikeun ngawangun prosés atikan unconventional. Ieu ngabantuan bentuk handap:

• kuis;
• kompetisi;
• tugas kaulinan;
• proyék kreatif;
• Olimpiade.

Mawa kaluar kompetisi matematik ngamungkinkeun barudak keur evaluate tingkat maranéhanana pangaweruh jeung ngaidentipikasi sela. Ku alatan éta, tur sakola kajadian éta sasaena pikeun ngalaksanakeun jeung sakabeh kelas, tapi mun Kab - kirimkeun pangalusna.

Kamarana ngawengku ukuran skenario dina matematika?

Urang rencanana acara kudu scripted. Matematik program libur kedah minuhan kriteria handap:

• mun jadi istiméwa;
• kognitif;
• latihan;
• hiburan;
• kaasup partisipasi angka nu gede ngarupakeun barudak.

Sajaba ti éta, naskah kedah gampang ngartos tur aman salila moments kaulinan.

Mun acara kasebut dedicated diperlukeun keur indit, pastikeun ngaran stasion, pulo, kota kudu sasuai jeung téma dipilih (dina hal ieu, matematik). Rapat jeung urang narik (élmuwan) kudu fokus kana motivasi materi palajaran.

Ti acara dina matematika ngalibatkeun aktivitas otak, teu patut ka tighten. Barudak meunang capé jeung leungit dipikaresep.

sumberdaya Naon bisa dipaké pikeun kagiatan latihan dina matematika?

Nyiapkeun liburan di matématika moal bisa ngalakukeun tanpa pamakéan sumberdaya tambahan. Ieu di antarana:

• tungtunan pikeun ngembangkeun acara;
• assignments metot dina matematika;
• sumberdaya Internét;
• pangalaman guru-innovators;
• tugas kontes taun panungtungan di matématika.

Aya ngan hiji kaayaan. Dina persiapan acara kudu inget yén pancén diusulkeun barudak kedah salawasna dilumangsungkeun ku guru. Kusabab pisan sering on Internet, tur dina kertas, aya kasalahan panulisan, alatan nu leyuran jadi teu mungkin.

Salametan dina skala nasional

Pikeun memotivasi anak pikeun diajar subjek matematika, sarta pikeun panduan ka tangerang profésional salajengna di paguron luhur nagara urang saprak 1990 festival dilaksanakeun dina skala nasional. Dina awal ieu teh Moscow libur matematik, nu mangrupa bagian ti Olimpiade dina subjek.

kagiatan nyiapkeun aub profesor universitas, siswa lulusan suksés, guru dina subyek sakola best of Moscow.

Dilakukeun liburan matematik dina MSU. Dina 2015, acara ieu dihadiran ku ngeunaan 5,000 barudak gifted (6-7 sasmita) ti bagian nu sejen Rusia.

Kumaha teh Sadaya-Rusia Festival matematik?

The taunan festival matematik sadaya-Rusia diayakeun di Moscow di salah sahiji Sundays Pébruari. Aplikasi pikeun partisipasi kudu dikintunkeun sateuacanna. Barudak dibarengan ku guru atawa kolot kedah sumping di MSU pikeun 15 menit saméméh acara. Éta téh seated on panongton, ngajelaskeun aturan kaulinan sareng masihan kaluar cadar jeung tugas. waktos acara téh 120 menit. Teras jieun putus keur dahar beurang, lajeng guru ngajelaskeun solusi tujuan diusulkeun.

Sabudeureun 14:00 dimimitian program budaya pikeun pamilon ti acara, anu janten parantosan tina winners pangajén.

Harita tina libur Mathematical

Sagala tematik spesialis festival salawasna ninggalkeun eupan balik positif. Teu iwal jeung math kagiatan. Guru disebutkeun yen ieu alam libur ngahasilkeun interest di kalangan barudak keur diajar subjek.

Guru jeung kolot kedah ngabantu barudak maranéhanana ngamekarkeun abilities maranéhanana, maturan rupa-rupa contests, kuis, acara themed. Barudak, kahareupna dina sagala umur boga hak assess kakuatan maranéhanana. Éta mangpaat ti titik psikologi of view. murid jadi leuwih yakin tina dirina, anjeunna nyiar mangtaun langkung pangaweruh.

Upbringing jalma comprehensively dimekarkeun - proses waktu-consuming, tapi di katuhu organisasi, manéhna téh meujeuhna. Lamun yakin dina ulasan guru, persiapan lebaran matematik alus - henteu mangrupa tugas gampang. Tapi sok datang ka bantuan ti barudak jeung kolotna. usaha gabungan mungkin pikeun ngatur acara estu caang.