Learning jarak: nu Moscow Institut Téknologi. Harita murid, pedaran program sarta fitur

Kalawan ngembangkeun teknologi informasi geus jadi pohara populér ngagunakeun pembelajaran kajauhan. Moscow Technological Institute of ulasan anu paling nguntungkeun dina loba ngahormat berkat sistem anyar, "Atikan Buka Portal LMS VET MIT." Sandi ngakses sistem, siswa sarta listeners nampi langsung saatos enrolling.

Tangtu latihan

Méméh hiji murid anu nangtukeun hiji kurikulum dimana tandana evaluasi geus réngsé disiplin ayeuna, kitu ogé di tingkat nu bahan ajar éléktronik dimekarkeun. kauntungan Utama - maca, direcah jadi modul (bagian). Ogé, mahasiswa téh bisa ngagunakeun perpustakaan éléktronik, dimana masing-masing disiplin ngandung jumlah badag bahan tambahan, tanpa nu aya teu tiasa janten pembelajaran jarak suksés.

Harita Moscow Technological Institute Ngalamar patarosan ngeunaan kualitas pangajaran di universitas ngumpulkeun panglawungan dina jumlah badag. Kurikulum program nangtukeun daptar sadia di LMS tina disiplin, sarta program digambar up luyu jeung semester ayeuna. Pikeun nangtukeun laju petikan tina bahan dina subjek na tarik nepi hiji rencana individu ngeunaan attestation Ngan siswa dina studi éksternal. Salaku bagian tina sistem anu sarua jeung mahasiswa bisa ngakses forum mana anjeun bisa nanyakeun ngeunaan bahan nu keur ditalungtik tur meunangkeun guru ngabales dina maksimal dua poé.

pamariksaan

Salian ngakses ka diajar bahan dina disiplin dijadwalkeun murid bisa migunakeun webinars na forum debat saperti latihan jeung isu organisasi ku pangajar pribadi. Sanggeus parantosan ulikan disiplin murid meunang pangakuan kana ngaliwatan Ujian Akhir Semester, nu satutasna anjeunna dibéré tugas ngawaskeun disiplin nu. nguji Final kudu balik moal leuwih ti tilu usaha, persis rencanana pangajaran jarak Moscow Technological Institute. Harita disebutkeun yen sistem sapertos pendidikan dirumuskeun pisan gampang pikeun maranéhanana siswa anu ku alam bebas tur disiplin.

Nalika sakabéh disiplin nu diperlukeun pikeun pangajaran sarta rencana Attestation sarta junun lulus test ahir bakal ditalungtik, murid nu geus ngaku kana sertifikasi final - ujian kaayaan atawa perlindungan tina diploma, nu lumangsung ngan internal. MIT Administrasi satuju jeung waktu murid na tempat nu ujian kaayaan, atawa kalulusan, ti rektor ti MTI aktipitas pendaptaran tina pangakuan kana sertifikasi final. Pisan merenah learning jarak dikelompokeun dina Moscow Technological Institute, komentar on panglawungan mastikeun ieu.

kagiatan

Ieu ngagabungkeun tradisi fundamental atikan akademik jeung advancements panganyarna tina téknologi atikan panganyarna. Kiwari dimungkinkeun - a jalma MTI (Moscow Technological Institute). learning ulasan jarak ngumpulkeun sababaraha sakumaha dina taun panganyarna, sistem ieu enjoys ngaronjatkeun popularitas kusabab tabungan genah tur waktu duanana siswa jeung guru. Sagala kauntungan tina sistem pendidikan teu bisa overestimated.

Kualitas pangajaran di tingkat pangluhurna, sabab di tukangeun rada loba pangalaman: dileupaskeun puluhan rébu professional ti profil tinggi, anu mumpuni jeung guru Sarbini pinuh lulus dina kanyaho, sarta kualitas maranéhanana henteu gumantung hiji full-waktu atanapi bentuk bagian-waktu pangajaran di MIT (Moscow keur lima belas taun Institut Téknologi). Harita pangajaran jarak tina universitas narima malah leuwih ti pinuh-waktos loba lembaga lianna.

Kauntungan kahiji

Kaunggulan utama nuliskeun MIT nya kasadiaan tur kontinuitas pangajaran di universitas. Di dieu, unggal murid bisa manggihan bentuk nu pangmerenahna, ibu usia luyu, lokasi, tingkat panghasilan, status kaséhatan, gelar tina pagawean na séjén kaayaan pribadi.

Naon lembaga lianna nyadiakeun kemungkinan taya sapertos pembangunan pribadi, salaku Moscow Institut Téknologi? learning ulasan jarak ngajadikeun ngan sukur. Anjeun teu ngan bisa meunang atikan luhur, tapi ogé neruskeun studi maranéhanana dina master wishing pikeun meunangkeun gelar kadua ogé salawasna pleased jeung latihan profésional permanén, BBA, ambÃ.

Kauntungan teuing mimiti

Manufacturability na relevansi pendidikan teu kaci kauntungan rencana kadua. The kamajuan panganyarna dina pamakéan téknologi atikan sangkan expertly yén prosés pembelajaran teu ukur éféktif, tapi ogé pohara merenah, ngaminimalkeun waktos sareng waragad, nu sok dipirig ku latihan.

Guru - para ahli nyata dina widang maranéhanana kaahlian, aranjeunna berkembang ngagunakeun métode pangajaran, digambar up nyokot kana akun téknologi paling canggih. Lulusan boga pangaweruh relevan sarta siap nerapkeun aranjeunna dina praktekna, tah eta anu sok di paménta jeung teu ngalaman kasusah dina nyungsi pagawean sanggeus lulus ti Moscow Institut Téknologi. Resensi MIT learning jarak dina rupa-rupa teu ukur narima ti siswa jeung lulusan, tapi ogé ku pangusaha maranéhanana.

prasajarah

MIT - lembaga nu dijieun di behest waktu. Deui di Amérika 80 anggota gagasan UNESCO ieu ngarumuskeun, nu tumuwuh nuhun ka jaringan internasional ngeunaan akademi teknis. Tujuan na teh internationalization sahiji usaha pikeun ngalatih professional ti ahli kaliber, luhur-tech pangluhurna. Ieu ieu perlu pikeun mastikeun nu kontinuitas jeung kasadiaan atikan téhnologis sarta nguatkeun kerjasama antar-universitas.

Salaku Pace kamajuan ilmiah sarta téhnologis geus jadi badag, aya anu peryogi kanggo hiji obyektif tina jaringan kitu. Technicians kudu dipikaharti implikasi globalisasi pembangunan ilmiah jeung ngarasa jawab ngeunaan pamakéan pangaweruh maranéhna - utamana pikeun kapentingan masarakat, sarta tanggung jawab nu leuwih penting pikeun naon kajadian madhab bencana jieunan manusa. program latihan geus dimekarkeun dina lembaga atikan pangalusna di dunya, maranéhanana aub dina paling dina wayah éta téhnologi modéren.

dongeng

Kisah nyata di MIT, learning kajauhan, nu dibawa manehna Kinérja nyata dimimitian dina 90an abad panungtungan. inisiatif Pamaréntahan Rusia geus dicokot pikeun nguatkeun kerjasama jeung PBB jeung bagean na aktipitas ngembangkeun sarta modérnisasi sistem atikan.

Ku sabab kitu eta dijieun hijina universitas nu ngahimpun usaha régional, nasional jeung internasional dina pamutahiran tur ngembangkeun atikan téhnologi. Dijieun ku usaha tina UNESCO sarta Pamaréntah Féderasi Rusia Dunya Technological Universitas geus jadi pamimpin dipikawanoh dina pangajaran kajauhan, sarta dina 2000 narima akreditasi salaku lembaga atikan luhur di Moscow. Harita ti Moscow Institut Téknologi (WUT kaliwat) mimiti ampir geuwat anjog sanggeus pawangunanna.

ngahadean

Dina taun 2006 eta diadegkeun VTU bagean: Usaha Dinas Pendidikan (Moscow Usaha Sakola), Center Internasional pikeun Téhnologi High sarta kantor wawakil di kota béda ti Rusia jeung CIS. Dina 2010, VTU diganti nu Moscow Institut Téknologi. VTU pangajaran kajauhan geus miboga, sarta kualitas alus teuing.

Kana lulusan parantosan narima (jeung nampa) diplomas moal gosobraztsa ngan Rusia, tapi jeung aplikasi pan-Éropa (Diploma suplement), nu ngidinan pagawean di Amérika sarta Éropa. dahan MIT aya dina sakabéh dayeuh badag di Rusia, Kazakhstan, Ukraina, Céko jeung loba nagara séjénna.

inovasi

Harita di Moscow Technological Institute of program inovatif disebatkeun dina pembelajaran kajauhan, nu ngawenangkeun Relatip bébas jadwal master sadayana disiplin luyu pinuh ku rarancang anu. Ogé ngomong aranjeunna pikeun ilubiung dina bengkel, ngeunaan komunikasi jeung sasama siswa jeung guru ngaliwatan webinars jeung konferensi wéb. Teu ukur siswa di MIT nu ngagunakeun pembelajaran kajauhan, gaining aksés ka bahan atikan, tapi ogé kolotna tiasa pribadi jadi ngaku kana ujian sarta persaingan, nu balik mudik turunan, sarta ogé bisa ningali hiji pernyataan jeung perkiraan.

Moscow Usaha Sakola (Moscow Usaha Sakola) - Center Atikan di MIT - ngajarkeun karyawan pausahaan ngarah, duanana pasar Rusia jeung Kulon. Sakola boga cabang di nagara CIS, di Inggris, AS, Swiss jeung sakabeh kota utama Rusia. Siswa dina masarakat ilmiah aub dina organisasi rapat kalayan ahli bisnis, élmuwan ngarah, kacida spesialis mumpuni, informs ngeunaan kemungkinan sahiji realisasi dina dinding kreativitas MIT. Ogé masarakat ilmiah murid daék ngiring dina konferensi, panglawungan, buleud tabel, kompetisi, Olympiads. Aya tim kreatif diwangun anu meunang hibah, teras ngalakonan panalungtikan ilmiah salaku hasil tina unggul.