Kelas jeung anak 2 taun umur di imah. The latihan pangalusna pikeun ngembangkeun anak 2 taun umur di imah

Leres dikelompokeun palajaran kalayan anak 2 taun bakal titik awal pikeun ngembangkeun salajengna anak, mantuan anak anjeun adaptasi peers, diversify rineh. Anak, nu leres tur éféktif dina aktipitas PAUD, di hiji umur heubeul nyaeta beuki susceptible kana elmu na kreativitas.

prinsip dasar tina pagawean ku anak (2 taun)

Kiwari, barudak modern anu ogé versed dina komputer tur cinta lalajo rupa-rupa program TV. Pasti, ieu ngajadikeun hirup gampang pikeun moms. Aranjeunna nempatkeun kids keur nonton kartun sarta aman tiasa ngalakukeun chores rumah tangga. Tapi dina kanyataanana, anu kelas ku anak 2 taun umur teu kudu jadi langka. Mangsa ieu, mangka diteundeun sarta ngamekarkeun memori, intelegensi, kamampuh mikir kreatif.

Sisihkan waktu unggal dintenna pikeun maénkeun kalayan orok dina kaulinan atikan. Tapi mertimbangkeun kanyataan yén barudak pisan melang dina mangsa ieu. Aranjeunna manggihan hésé bade difokuskeun hiji kelas, maranéhna rék buang kaluar tanaga dina sagala pastime aktif. Ngadistribusikaeun waktu katuhu, salah sési teu kudu panungtungan leuwih panjang batan 15-20 menit.

Anjeun kudu bisa ngarasakeun prosés game kalawan orok. Tangtu, ku anak 2 taun kelas umur di TK bakal kaasup bentuk instructive sarta kali pangajaran. Loba guru masihan PR nu dirancang pikeun migawé bareng kalawan kolotna. Ulah malire eta. Tapi lamun nak nu teu hadir pre-sakola, teras jieun tur diajar di imah. Kelas jeung anak muda misalna kudu dilaksanakeun ngan dina bentuk kaulinan. Anjeun teu bisa maksa nak ka ngalakukeun naon anjeunna hayang. hiji pendekatan misalna bisa discourage kahayang pikeun neuleuman dina umur pisan mimiti.

Kelas jeung anak 2 taun imah bisa kalayan gampang diversify. Dinten, dibere set tina kaulinan kognitif na sagala jinis bahan. Dina sagala hal, proses sapertos nu kudu caang jeung mawa moments ngan positif. Nalika anak karasaeun yén anjeunna kapaksa, suku bakal ngaleungit instan.

Taun heubeul anak jeung utamana pamikiran na

Anak tumuwuh tur jadi kalawan unggal bulan ngalirkeun leuwih aktif tur gancang-witted. Ulah sono kasempetan ieu sareng ngirim kabeh énergi tujuan nu moal méncog. Anjeun bisa aya bewara yén lalaki ngora kungsi jadi Moody saeutik tur hayang ngadegkeun sorangan "Kuring". Anjeunna sering ngagunakeun repulsion tina leungeun jeung stamping tina suku - éta sadayana bagian psikologi anak. Diajar sabar ngajelaskeun yén anjeun bisa ngalakukeun, jeung naon henteu. Pikir kawas nak na hiji sawawa lamun komunikasi coba mun squat ambéh panon anjeun anu tingkat kalawan beungeutna.

Anak 2 taun diajar, imitating. Ku alatan éta, lamun rék tumuwuh panasaran tur hayang pikeun pangaweruh lalaki, ulah diuk sagala dinten nonton TV jeung nongkrong jeung babaturan dina telepon sagala wengi. hoream anjeun bakal keur anak conto goréng. Hadé putrana Seat atanapi putri gigireun anjeunna dina tabél, masihan anjeunna a pensil na sapotong kertas ngagambar sarta nebak sorangan crossword atawa maca buku. Anjeun tiasa ngagambar jeung orok.

Dina umur ieu, anak hayang ngalakukeun sagalana dirina. Teu discourages kamerdikaan ti pisan mimiti! Mun nak manéhna hayang ngagem tights atanapi buttoned blus, sabar ngantosan dugi anjeunna sibuk ku tombol atawa leg bangor. Mantuan wungkul nalika nak dirina nanya. Paduli naha atanapi henteu anak geus diatur, muji Mantenna.

Kumaha carana ngamimitian

Kelas pikeun barudak heubeul 2 taun kudu ngamimitian jeung ngembangkeun gerakan leungeun. Meuli batu atawa desainer kalawan orok ngawangun munara jeung imah. Kahiji, mimitian ku inohong primitif sababaraha poé anak bakal ngawitan timer ngumpul struktur misalna. Ngan ulah maén di tiiseun, sok ngobrol jeung anjeun émosi anak na acara. Nyarita kecap tina persetujuan sarta muji Mantenna.

Meureun unggal indung nyebutkeun yen dina periode ieu barudak anu daék milu aktip dina urusan domestik. Hayu aranjeunna nyalira mun nyapu atanapi duster leungeun. Sahingga iklas yayasan awal dina pamahaman bantuan naon. Salawasna masihan anak anjeun kasempetan pikeun mantuan Anjeun, atawa dina mangsa nu bakal datang nu bakal nyieun kakuatan pikeun ngalakukeun imah beberesih.

Simkuring keur aya di toddlers sorangan

Tangtu, ngalakonan jeung anak 2 taun tiasa dipercayakeun ku Mantri profésional. Tapi anjeun kudu ngaku, naha di misalna hiji waktos hébat méré orok anjeun kana leungeun bibi batur? kaulinan senang nu mawa babarengan jeung bapa barudak, pastikeun ngagambar perhatian sarta bapana. Barudak kudu ngarasa integritas kulawarga. Anjeun moal aya bewara kumaha gancang waktu pas, sarta nak bakal tumuwuh. Kituna, nyandak kasempetan maén kalawan anak, dina waktos anu sareng bakal ngamekarkeun kaahlian penting jeung manggihan nu potentials disumputkeun ti jalma leutik. Sadaya ieu pisan mangpaat engké dina kahirupan.

Ngamekarkeun kagiatan sapertos anu bakal ngamekarkeun tangtu abilities anak anjeun. Contona, kreatif atanapi ucapan. tugas Silih kalawan kaulinan mobile, éta téh leuwih alus dina jalan. Salila unggal sidang kalayan anak dua taun teu kudu ngaleuwihan dua puluh menit. Dina umur ieu éta cukup teuas konsentrasi dina hiji mata pelajaran.

Ngamekarkeun kids ucapan

Dina dua taun, anak anjeun teu kudu ngan nyaho nami obyek, tapi ogé méré eta respon pondok. Neneda sakumaha mindeng jadi mungkin mun ngabejaan yén anjeunna ngalaman katempo nak, sarta retell Dongeng maca. Ka tungtung ieu sesi tematik kalawan anak kudu dilaksanakeun. 2 taun - ieu umur teh lamun barudak anu hayang weruh sarta cinta ngadangukeun tur lalajo. Nganalisis naon anu lumangsung dina waktu maca carita. Anjeun tiasa nganggo boneka, dipaké dina ramo. Ngatur acara sandiwara leutik kalayan patarosan na jawaban.

Contona, maca carita, sono kecap, ménta nak nu ditambahkeun kecap anu pas hartina. Sarua ngalakukeun jeung sajak - hayu anak ngabejaan ending nu. Salawasna nganggo ungkapan raray na sapuan, sangkan carita metot séjén. Barudak cinta eta lamun aya sababaraha Peta. Toys, gambar karton jeung boneka bakal karakter hébat kana carita anjeun.

Sanggeus unggal maca buku pikeun nanyakeun ngeunaan eusi. Hayu anak tumuwuhkeun attentiveness sarta memori. Nengetan hal saeutik tur rinci. Maca dialogues, salawasna robah sora. anak kudu kawincik nepi ka bubuk leutikna on sakabéh karakter. Ogé ménta manéhna ngulang - malah maké ungkapan raray na sora.

anak ceuk neuleu

Kadé fokus dina set katuhu biantara. Pikeun ngawitan, ngaluarkeun tina paguneman maranéhna Kecap-parasit sarta profanity. Orok, kawas beo hiji, repeats sakabéh kolotna atawa dirina. Anjeun - objek geus jadian jeung reueus. Ku alatan éta, lamun rék tanda tanya Chad éta bener, dikawasa utamina ku dirina jeung ragam na komunikasi.

Di toko buku anjeun tiasa manggihan ieu publikasi pisan metot, nu ngandung puisi pikeun ngembangkeun basa. Éta téh dipaké ku therapists ucapan, nalika dina aktipitas jeung guys anu geus atra ucapan impediment. Niru sora jeung nanya kumaha carana nyarita salah sahiji atawa sato séjén. Meunang gambar ngagambarkeun rupa sato, nunjukkeun anak anjeun, sanajan anjeunna imitates voices maranéhanana. Biasana, barudak cinta maén game ieu sareng ngaliwatan waktu nyalira mawa kartu jeung gambar. Unggal indungna perlu ngalaksanakeun kelas kalawan anak 2 taun pikeun ngembangkeun ucapan.

Koordinasi jeung motor kaahlian tina leungeun

Toel nu penting pikeun barudak. Anjeun meureun noticed nu di 1,5 taun anak ieu nonton handles maranéhanana. Ayeuna anjeun kudu diajar ngadalikeun anggota awak. Kelas jeung anak 2 taun umur kedah ngawengku kaulinan kalayan ramo. Ngajarkeun puisi anu bakal ngahurungkeun kana hiji palajaran sajarah metot. Hayu nu bends nak na manjangan ramo panengah, diajar kaulinan "Ladushki". Kalayan bantuan latihan ieu pikeun ngembangkeun koordinasi leungeun. Toél diri sakumaha mindeng mungkin ka leungeun anak-Na. Pikeun unggal anak téh kontak awakna sapertos penting kalayan kolotna.

Naha éta penting pikeun ngamekarkeun kaahlian motor rupa? Kusabab nalika impulses ramo saraf ngangsonan ngembangkeun eta bagian otak anu tanggung jawab aparat ucapan. Ku kituna, kaahlian motor rupa nyaeta jawab ngembangkeun ucapan anak urang. Sajaba ti éta, nyaéta préparasi alus keur kaligrafi pagawean nu bakal datang.

Bahan keur latihan

Bawa rupa-rupa bahan anu béda ka touch (sapotong bulu, kertas buludru, kantong foil jeung manik, plastik, kulit). Hayu nak nu némpél aranjeunna sarta nyebutkeun anjeunna karasaeun. Kelas jeung anak 2 taun umur jeung liat pisan mangpaat pikeun motilitas. Anjeun kudu dimimitian ku modeling wangun basajan, ngantep barudak diajar ngadamel kaluar tina bunderan liat, square, segitiga. Teras Anjeun tiasa meuli bentukna cut-kaluar. Anjeun numpak hiji lapisan ipis liat, jeung hayu nak carves rupa stencils. Unggal minggu eta latihan basajan pikeun mintonkeun yen Anjeun tiasa sculpt loba bahan misalna.

Masihan anjeunna pensil, hayu anak diajar ngagambar. Ngan sakali coba terangkeun yen kalyaki-Malaki ngan bisa dipigawé dina albeum husus. Pertama kali, ulah ninggalkeun barudak nyalira kalayan pens na pencils, lajeng Anjeun bisa ngaharepkeun kejutan pikaresepeun. Témbongkeun kumaha ngagambar objék primitif, nu diwangun ku teken jeung bunderan.

nak teh kudu ati

Invent kagiatan metot ku anak 2 taun pikeun tiap dinten anu bakal ngamekarkeun perhatian. Hal ieu kacida penting nu orok teu bénten scattering béda leuwih taun, kualitas ieu bakal hese ngabasmi. Dina dua taun, anak nu keur ngalakukeun mung naon anjeunna nyaeta museurkeun. Dina umur ieu, orok nyirorot bisa maledog hiji kaulinan sarta mimiti muterkeun jeung lianna. Dina yuswa 2,5 taun nengetan pasip tumuwuh jadi aktip. Lajeng kolotna hal anu penting teu sono momen.

Mimiti muterkeun sumputkeun na neangan. Nempatkeun kaulinan di kamar a nak urang jeung nanya nya pikeun manggihan. Ngulang kaulinan ieu sababaraha kali, tiap waktos nyumput hal dina tempat anyar. Anjeun tiasa lengket inohong sadayana di sabudeureun kamar. Contona, suung motong kaluar tina kardus, pikir symbolically karinjang sarta ngantep barudak kumpulkeun "potong" sakuliah apartemen.

Maén kalawan bayangan anu cocog pikeun barudak heubeul. Ieu merlukeun objek sarta silhouettes maranéhanana. anak kudu ngabandingkeun sarta manggihan ngiuhan katuhu ka gambar utama. Kaulinan alus tumuwuh perhatian "Bangun gambar éta." Jang ngalampahkeun ieu, nyandak blok jeung item nu sejen, ti mana anjeun bisa ngawangun rupa-rupa wangun. Sanggeus draw di gambar kertas konstruksi kahareup, komo lamun anak Sigana di inohong jeung ngawangun. Sagala kids ngan cinta kaulinan ieu. Anjeun bakal ningali naon hasil hébat masihan palajaran kalayan anak. Taun heubeul anak kudu nungkulan terus.

Dina mangsa nu bakal datang, skill pisan mangpaat pikeun pindah perhatian ti hiji nepi ka nu sejen. Anu datang sacara alami, Anjeun kudu mimitian latihan ti budak leutik. Pikeun ieu coincide lamun orok bakal aktip museurkeun hal. Salajengna, nanyakeun sual, sarta lamun anak mimiti ngawanoh eta, eta hartina prosés geus dimimitian. Contona, nalika anak draws, ménta naon anjeunna ate di TK. Ieu penting pisan yén barudak bisa ngalakukeun bisnis maranéhanana di waktu nu sami sareng dina waktos anu sareng ka gaduh paguneman. Ieu teuing gampang dewasa. Anjeun meureun geus datang di sakuliah jalma anu ngalakukeun sababaraha pagawean teu ngan teu bisa ngobrol, tapi ogé mareuman TV atawa radio. Aranjeunna ngaganggu wae rustle jeung latar noise.

Abdi hoyong apal sagalana!

Naon memori? pangabisa ieu ngagambarkeun pangalaman katukang. Kusabab kalahiran na orok ngahasilkeun refleksnya alus teuing, nu dumasar kana memori. Awalna, orok teu ngabales kolotna, tapi lajeng dimimitian indung mesem, anu pakait sareng hidangan a. Anjeunna ngan inget naon awéwé ieu sanggup méré susu. Ieu conto primitif nu dumasar kana ingetan mimiti anak urang sahiji pangalaman.

Dina 2-3 taun eta manifested memori involuntary: orok learns sababaraha kecap jeung sajak basajan. Alami, guna inget aranjeunna, Anjeun kedah sababaraha kali nyarita jeung acara. Éta naon kagiatan ngembangkeun anak. 2 taun - a umur pohara penting. Paké Toys jeung kartu jeung gambar, inget yén palajaran kudu panungtungan leuwih ti 30 menit.

Mertimbangkeun sababaraha kaulinan basajan nu mantuan ngamekarkeun pangabisa tina memorization.

1. Nyebarkeun kaluar di hareup nak nu mana wae tilu Toys. Ngobrol ngeunaan masing-masingna. Salajengna, ménta anak anjeun ngahurungkeun jeung cabut deui tina salah sahiji karakter. Hayu nu panggero anak, batur anu mawi di trio ieu. Leuwih waktos, ningkatkeun jumlah pamilon - beuki barang, anu harder aranjeunna pikeun nginget.
2. Témbongkeun gambar ka anak anjeun sanggeus péngkolan jeung menta nya ngajelaskeun éfék dicét. Dina raraga mempermudah anjeun bisa nanyakeun saperti "naon warna pakéan mun teu ngagem kana ngalamun?" Ngarah "Naon anu tumuwuh di sabudeureun tangkal?" Dipénta pikeun mawa barang ti kamar lianna.
3. Biasa ngayakeun saméméh waktu sare. Contona, maca carita, jeung isukan sore manehna ngantep anak ngabejaan carita uninga. Neneda ngabejaan, naon hal metot kajadian sakabeh dinten ku anggota leutik kulawarga. Nyanyi lagu na ngabejaan sajak. Sadaya ieu nyumbang ka ngembangkeun mémori anak tercinta Anjeun.

Pamikiran jeung persépsi di barudak 2-3 taun

Hiji anak di handapeun umur dua taun milih objék caang. Toys logis anu mawa informasi ngeunaan bentuk jeung ukuran, pilih ngan hiji item. Kiwari, kaulinan sareng piramida, dasar nu perlu ngagem cingcin kana ukuranana. Poé saterusna, ngahaturanan hiji imah leutik, nu lokasina di hateup liang dina bentuk batu. Nempatkeun bareng jeung orok sagala barang. Demonstratively némbongkeun yén liang buleud teu luyu pikeun bujur.

Ngatur kelas hiji jeung anak 2 taun, nu bakal ngidinan pikeun diajar warna. Mimiti nembongkeun kartu tina warna anu sarua sarta coba diomongkeun jelas jenis warna. Sanggeus nanyakeun nak ka nunjuk ka kartu mun anjeun nyauran nami warna dina. tugas hareup téh pajeulit: ngadistribusikaeun kebat tina Toys tina kelir béda jeung nanya aranjeunna nyortir aranjeunna ku warna pikeun rupa-rupa peti.

Ogé dimekarkeun logika pikeun nambahkeun rinci. Kaluar kamar sarta ditunda, kayaning sal a. Tanya anak anjeun ngeunaan kumaha subjek geus ditambahkeun kana gambar Anjeun.

Motong gambar jadi dua bagian sarta némbongkeun yén sésa nyambungkeun, gambar janten lengkep. Salajengna nambahan jumlah buah sapotong.

Kanyataanna, loba nimukeun rupa Toys nu ngembangkeun pamikiran jeung logika. Beuli barang kasebut sarta nengetan buruan. Ngan dina cara kieu anak bakal ngarti kumaha carana maén Toys pajeulit. Ulah malire orok anjeun, salawasna datang ka bantuan na lamun anjeunna notices yén anjeunna teu tiasa angka kaluar. Puzzles tur desainer kedah di unggal anak. Tanya ngumpul munara tina warna anu sarua atawa melu kana kotak ngan barang konéng. Kelas jeung anak 2 taun umur jeung kertas warna ogé ngakibatkeun kanyataan yén anak mimiti apal kelir. Salawasna ngajelaskeun lampah maranéhanana sarta detil pamundut teh. Contona, "nyangking kelenci pink nu sits deukeut kuda", "Bawa sapatu héjo nu bakal ditunda kaki saeutik." Sangkan tétéla pikeun nginget deui kecap.

Invent kagiatan ngembangkeun anak anyar. 2 taun - ieu mangrupa periode penting dina shaping nu pamikiran jeung logika. Unggal nak mikanyaah méakkeun waktu jeung kolotna, kitu, mayar salaku loba perhatian ka nyi Anjeun. Kaulinan bebas miheulaan kanyataan yén barudak tumuwuh wengkuan jeung taciturn. Tur jadi kiddies hésé pisan adaptasi jeung masarakat dinten ieu.

dina kacindekan

Kelas jeung anak 2 taun umur kudu dilaksanakeun saban poé di imah. Baca beuki ngobrol. Ngadangukeun loba lagu barudak fun urang, ngajarkeun orok pikeun pindah ka musik. Lamun ningali yén tarian anu metot deui, anjeun teu malire bakat tur ngarekam anak dina bunderan luyu. Ngan ngembangkeun anak gumantung kana kolotna. Olahraga teu ukur bisa mangtaun kaahlian tapi ogé nembongkeun bakat.