Fitur nu curator sahiji group akademik

Salila période kakawasaan Soviét mahasiswa full-waktu anu socially ditangtayungan, aranjeunna diulik dina Konstitusi haratis, tur masih kagungan beasiswa, éta mangrupa idéologi Marxist, sarta kieu ditanya worldview naivete considerable murid.

Sistem gawé atikan ti lembaga tina formasi eling moral na qualities pribadi luhur spesialis hareup nempatan tempat anjog. tugas saperti ieu aimed dina mastikeun viability tina kaayaan individu di masarakat. Tapi dina waktos anu sareng relativism moral modern, libertinism loba nyebarkeun. Ku alatan éta, staf pangajaran sarta wangunan curatorial sahiji universitas kedah ngembangkeun standar seragam, prinsip sarta cita, nu bakal dipaké di kriteria moral di evaluating aktivitas siswa. Ayeuna damel moal aya rasa datang nepi ka universitas "sapedah" na sorangan. tungtunan moral Anjog kedah na Konci murid ngahargaan jeung guru, disatujuan dina loba universitas.

Wanoh, karya grup curator éta bentuk utamana zaorganizovany: kunjungan ka museum, bioskop, lalampahan sabtu minggu. Kahadiran éta wajib, curator némbongkeun jalma anu ngalanggar disiplin jeung latihan bareng jeung kolotna ngadidik muridna ieu.

Di panggung kiwari ngeunaan ngembangkeun curator masarakat gawe dina grup salajengna departs tina bentuk zaorganizovannyh. Ayeuna, mangsa pangwangunan kapitalisme drastis ngurangan panangtayungan sosial murid. Sabalikna jeung Konstitusi nu beuki keur ngawanohkeun formulir contractual latihan nyaéta pikeun mayar. Taun ulikan téh rata-rata sarébu dollar, jadi loba kulawarga anu bisa mayar duit. kolotna mahasiswa zmushenidopomagaty sahingga forge utamana dina widang kahirupan. Ieu nyirorot kapangaruhan kahadiran siswa sapopoé formulir atikan. Kanyataan dipikawanoh yen kahadiran konstan méré pangaweruh perlu dina husus dipilih. Kahadiran - teh masalah paling négatip di SMA.

Di sisi séjén siswa lokal kamampuan intelek dipelak considerably. Dina ieu anjeunna ngaliwatan komunikasi konstan jeung komputer sarta Internetom.Uzhe teu boga pangaruh misalna hiji lalampahan ka museum jeung acara budaya lianna. Murid lantaran umur museurkeun hearth Na, kategori musik na, fitur komunikasi dina kahirupan sapopoé. Dina curator sarua taun kirang orientiruetsya.Moy tina pangalaman gawé curatorial nunjukkeun yen di ieu tahap reformasi pendidikan tinggi di curator utama hubungan sareng murid - euweuh pendekatan formal.

Hal utama dina karya curator now - ieu teh kajembaran dina kaayaan unggal grup mahasiswa, respecting harkat maranéhanana, dumasar kana kanyataan yén anjeun kalayan anjeunna dina tara kamampuan intelek, tapi lacks kaahlian. Lengkah kahiji nya éta acquire informasi ngeunaan kahirupan kulawarga ti kolot murid, mun murid nu boga kulawargana sorangan, ogé paduli ngeunaan kulawargana. Sabot curator tina manula jeung pangalaman euyeub ngeunaan kahirupan manehna legitimately tiasa nyarankeun cara nungkulan isu domestik sarta nawarkeun bantuan dina ngarengsekeun masalah.

Ku alatan éta, curator nu perlu di unggal bisi mun nengetan nyababkeun kurangna muridna di kelas. Jeung lamun alesan hal anu penting pikeun dilarapkeun ka kantor teh dekan pikeun kamungkinan kahadiran gratis. curator aya lampah maranéhanana bisa nyata ngaronjatkeun iklim psikologi dina grup jeung mangaruhan kualitas atikan.