Diferensiasi Élmu

Prosésna ngandung ngaréaksikeun ngembangkeun prosés sabalikna sains - integrasi sarta diferensiasi. Integrasi mangrupakeun rugbi pangaweruh. Diferensiasi Élmu - nyaeta penyediaan disiplin anyar.

salasahijina prosés séjénna predominates dina unggal panggung pangwangunan. Diferensiasi Élmu éta leuwih umum dina peringkat formasi, anu kalahiran pangaweruh. Kiwari, prosés khu integrasi.

Diferensiasi Élmu, keur konversi sababaraha "rudiments" pangaweruh dina bebas, nangtung-nyalira disiplin, mimiti di péngkolan ti abad 16 sarta 17. Wanoh, filsafat mangrupa pangaweruh awal tunggal salaku awal dibagi jadi dua arah. Ku kituna, pikeun ngabentuk sorangan filsafat jeung elmu. Dina hal ieu, kiwari dimungkinkeun aya sistem holistik pangaweruh, lembaga sosial jeung atikan agama. Di diferensiasi waktos Élmu dilaksanakeun dina falsafah. Ku kituna, kabentuk jembar, etika, ontology, sarta wewengkon lianna. pangaweruh saintifik dibagi kana elmu misah, anu, kahareupna dibagi kana disiplin. Dina sistem ieu, hiji tempat prioritas nempatan mékanika klasik "Newton", dikaitkeun raket kana Matematika ti pisan awal ayana na.

Dina periode saterusna, nu diferensiasi élmu terus tumuwuh. proses ieu geus disetir ku kabutuhan produksi jeung pangabutuh internal tina formasi pangaweruh umum. Hasilna, aranjeunna mimiti aktip ngamekarkeun demarkasi élmu.

Sakali biologi delving kana hirup, sadar yen dina transformasi sél mangrupakeun sahiji prosés kimia pentingna hébat dimimitian di-jero ulikan ngeunaan prosés ieu. Ku kituna aya biokimia. Kudu diajar prosés fisik dina organisme hirup geus provoked ngembangkeun biophysics. Nya kitu kabentuk fisika kimia, kimia fisik, géokimia, sarta wewengkon lianna. Disiplin jengkar jeung dina wates tilu élmu. Ku kituna, misalna ngawangun biogeochemistry.

Alokasi disiplin anyar téh konsekuensi alami pajeulitna sengit jeung nambahanana pangaweruh. Ieu inevitably timbul division na Spésialisasi buruh, diferensiasi pangajaran. Ieu kudu dicatet yén division tina karya ilmiah boga duanana fitur positif jeung negatif. Hiji aspék positif nyaéta kamungkinan langkung ulikan na-jerona fenomena. Leuwih ti éta, nambahan jeung produktivitas élmuwan. Fitur négatip teh narrowing of horizons akademisi.

Duaan jeung prosés Pilihan lumangsung disiplin anyar jeung silih penetrasi, merging arah. Salaku hasil tina integrasi nu erased sababaraha frontiers pangaweruh, aya hiji pakaitna loba metoda. Salaku nyatet luhur, prosés Ngahijikeun Tatar téh beuki karakteristik elmu modern, nu ngembangkeun aktif dahan ilmiah béda. Ieu kaasup, hususna, kaasup sinergi, cybernetics jeung lianna.

Ngembangkeun elmu, sahingga, mangrupakeun jembar prosés. Hal ieu dipirig ku separation tina sababaraha disiplin ti integrasi batur, nya éta interpenetration tina arah béda, interaksi rupa-rupa gagasan jeung metode pamahaman dunya.

Ngagabungkeun sains kiwari geus jadi leuwih umum. Ieu alatan utamana ka kudu ngajawab rupa masalah anu global alam, dipicu ku pangabutuh praktis. Contona, hiji tugas rada hese tina éksplorasi spasi geus ngabalukarkeun kudu ngahiji usaha élmuwan ngeunaan specialties béda. Dina raraga ngajawab masalah lingkungan urgent merlukeun gawé babarengan nutup antara humaniora, élmu alam, sarta sintésis penting dihasilkeun ku metode jeung gagasan maranéhanana.