WangunanAtikan sékundér jeung sakola

"Peran kapribadian dina sajarah" (karangan): nalar, argumen

Sakola Time Genie - geulis, tapi waktos nangtang pikeun tiap anak. Kompléks sains, PR, proyék - kabeh ieu teu murid dibéré jadi gampang. Naon tiasa nyebutkeun ngeunaan karya nu geus ditulis ti SD. Unggal warsih akademik, tulisan karangan téh pajeulit, sarta volume maranéhanana ngaronjat. Kituna, sanajan santri sakola sakapeung hésé Cope jeung tugas.

"Peran kapribadian dina sajarah" - esai anu ditulis dina hambalan luhur. tema ieu dipaké salaku dina tulisan ti sosial, jeung jejer dina subjék kayaning sajarah jeung sastra. Hayu urang nempo fitur tina tulisan jeung neuleuman kumaha carana leres nganyatakeun pikiran maranéhanana.

syarat dasar

Nulis karangan kompeten dina téma "Peran kapribadian dina sajarah", kedah sasuai jeung aturan dasar:

  1. Polumeu. Pikeun unggal subjék sakola karangan ieu ukuranana béda. Ku kituna, nurutkeun kana karangan sastra kedah sahenteuna 5-6 kaca 10-11 kelas. Esai kana elmu sosial jeung sajarah teu gaduh kerangka ketat, tapi Anjeun kudu tega dina pikiran yén panyingkepan pinuh ku téma, anjeun bakal kedah sahenteuna 150 kecap.
  2. Sagala karya kedah mibanda struktur ketat: bubuka, awak jeung kacindekan. Bagian utama teu kirang ti ½ tina volume total.
  3. alesan anjeun kudu gaduh alesan.

Ku handap tilu aturan ieu, Anjeun competently na neuleu tiasa nyetél kaluar kursus pikiran anjeun sarta nulis karangan santun.

Ayeuna, kedah nungkulan intricacies sahiji pakasaban.

Tulisan sajarah

"Peran kapribadian dina sajarah" - karangan final, nu nulis siswa, milih lulus hal saperti ujian salaku sajarah.

aréa ieu elmu hese diajar, sabab aya loba teori jeung diskusi ngeunaan tiap jaman jeung unggal téma malah sajarah. Kusabab nalika nulis éséi, Anjeun kedah taat ka versi disatujuan.

Contona, karangan anjeun némpél dina mangsa yoke Mongol-Tatar. Anyar, jejer ieu pisan relevan pikeun sajarah, sarta aya loba pendapat ngeunaan mangsa ieu, ti judgment anu invasi ka teu pisan, sarta tungtung téori yén yoke Tatar-Mongol - anu ngan hiji panutup sipil perang. Tapi esai dina topik "Peran kapribadian dina sajarah" kedah ngandung ukur informasi resmi narima, atawa kasalahan sabenerna bakal diitung salila scan éta.

"Tatar-Mongol yoke - kurun waktu newak ku lemahna Mongol of Rusia, digambar ku leuwih ti 2 abad" - judgment ieu bisa ogé hadir di komposisi siswa.

Naon lain atuh nyaho ngeunaan karya sajarah?

Kriteria nu kudu patepung - anu diperlukeun pikeun alamat nu titik handap:

  • Dua acara anu lumangsung salila periode digambarkeun waktu;
  • 2 jalma pakait jeung acara dijelaskeun, Anjeun ogé kedah nerangkeun data identitas;
  • 2 hubungan kausal antara acara;
  • assessment periode pikeun ngembangkeun salajengna ngeunaan Rusia.

Ku kituna, téma "Peran kapribadian dina sajarah" bisa jadi diungkabkeun. tulisan nu tiasa skor maksimal 11 titik.

komposisi sajarah conto (sari)

"1019-1054 - kakuasaan Yaroslava Mudrogo. pangawasa Ieu inget di sajarah salaku lalaki anu ngalaman dina ngembangkeun Rusia dampak badag. Anu mimiti, Jaroslav menyimpulkan pertikahan dynastic, salah sahiji nu éta nikah sahiji putri-Na Anna jeung Raja Perancis. Anne Uni nyumbang ka strengthening hubungan antara Rusia jeung Prancis.

Sajaba ti éta, Yaroslav Mudry diterbitkeun dina set mimiti hukum Rusia - "Rusia Kaleresan". dokumen ieu jadi prototipe tina panerapan hareup di Rusia jeung mantuan ngamankeun hak dasar tur tugas ti warga lahan Rusia ".

Dina petikan pondok ieu, geus aya sababaraha kriteria pikeun tulisan sajarah - didaptarkeun 2 jalma, 2 acara bersejarah, salah link kausal. Nuluykeun karyana dina sumanget nu sarupa, murid bakal earn skor luhur.

The tulisan tina "peran kapribadian dina sajarah" sosial

Esai kana elmu sosial nya rada béda ti éksposisi sajarah. Pikeun meunang skor pangluhurna karyana, murid nu kudu nedunan ukur 3 titik utama:

  • nyingkab nilai judgment dipilih;
  • ngagunakeun istilah husus;
  • ngakibatkeun 2 alesan.

Ku kituna, pikeun tulisan karangan merlukeun pangaweruh hade dina topik dipilih. Kadé dicatet yén kriteria ieu karangan dina ujian elmu sosial. Tapi ieu lain hartosna yén lamun aya tulisan esai kana hiji palajaran biasa, anjeun tiasa malire sagala kriteria. Pariksa CSE gawéna leuwih kaku, tapi nu titik data nu kudu dilaksanakeun dina sagala hal.

Contona, dina puseur karya anjeun Karl Marx - a filsuf Jerman, judgment saharita-Na. tugas anjeun - henteu ngan ngajelaskeun harti kecap atawa ngabejaan biografi ringkes kahirupan filsuf nu. Anjeun kedah ngartikeun kalungguhan ti lalaki sarta karyana. Ku kituna, argumen nu significance tina kapribadian Marx urang bakal ngawula ka salaku conto Bolshevism.

Karangan "Peran kapribadian dina sajarah", dalil nu mawa kedah ngandung istilah élmu sosial. Dina conto urang, ieu bisa jadi kecap sapertos Ibu, harta, ékonomi, kuli, jeung saterusna. D.

Esai kana literatur

"Peran kapribadian dina sajarah" - esai-argumen, nu paling hese nulis eta dina sastra. Mimiti sadayana, mangka diyakinkeun ku polumeu gede téks. Najan kitu, hal ieu ngamungkinkeun anjeun unleash hiji topik dibikeun.

Pikeun ngamekarkeun téma "Peran kapribadian dina sajarah", esai kana literatur kudu sasuai jeung item di handap:

  • Ngajéntrékeun baé dipilih, Anjeun teu kudu difokuskeun ngan hiji biografi.
  • Dina karya perlu masihan conto karya panulis urang, make tanda petik.
  • Sakuduna jelas nganyatakeun naon peran jalma dipilih, naha manehna inget, tur ninggalkeun tanda di sajarah.
  • Alesan.

pajeulitna struktur

Kusabab karangan kudu meunang cukup badag, Anjeun kudu megatkeun eta turun kana sababaraha sub-jejer. Sabudeureun sakuduna kasampak kawas kieu:

  1. Biografi ringkes nyeratna, ngabejaan kumaha nyeratna sumping ka Kinérja.
  2. Nu pang populerna, karya warni.
  3. A analisis ringkes tina karya pangarang nu.
  4. Pangaruh kreativitas kapribadian dipilih di masarakat ngeunaan waktu.
  5. Nilai karya panulis urang kiwari.
  6. Kacindekan ngeunaan pentingna individu dina sajarah.

Karangan "The Peran tina individu dina Sajarah" (alesan, penalaran) kudu ngandung moal ukur fakta bulistir, tapi ogé pamadegan pribadi anjeun sarta conclusions. Kusabab nalika nulis hal anu penting pikeun méré assessment pribadi unggal bagian.

Conto tulisan sastra

"Lev Nikolaevich Tolstoy - nu panulis greatest abad ka-19. A loba karyana nyaeta ayeuna bagian tina kurikulum. Mung novél "Perang jeung Peace" ieu jadi pageuh diasupkeun sajarah sastra, anu, sanajan kiwari, karya ieu tetep relevan. Eta diungkabkeun dina patarosan pangpentingna hirup manusa: a sual cinta, ngahargaan, silaturahim, sarta vicissitudes tina kasalahan hirup. Teu heran nu di karya ieu mindeng nyandak tanda petik sarta sayings mun nulis rupa komposisi jeung karangan, teu ukur di tingkat sakola tapi ogé di tingkat tersiér. Ku kituna, bisa dicindekkeun yén Lev Nikolaevich Tolstoy miboga dampak rongkah teu ukur dina masarakat ngeunaan waktu-Na, tapi ogé dina mangsa kiwari ".

garis ieu bisa ngawula salaku hiji bubuka na kacindekan tina tulisan anjeun. Hal utama anu pikeun maksimalkeun pungsi murid ngalegaan matuh disadiakeun jeung ajén baé dipilih.

Éta ogé penting pikeun ngadalikeun gaya téks jeung nyegah rupa kasalahan. Mun gramatikal jeung tanda baca kasalahan anu forgivable dina tulisan dina sajarah jeung elmu sosial, sastra henteu halal pikeun ngalakukeun éta.

Éta sadayana. Eta tetep ngan pikeun ngumpulkeun sagala pangaweruh babarengan tur nyetel poto eta dina kertas, ngagunakeun tips luhur.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 su.birmiss.com. Theme powered by WordPress.