Nikolai Yagodkin: metodologi, téhnologi, sarta hususna diajar basa Inggris jeung ulasan ngeunaan eta

Diajar basa asing sok urusan ngajangjikeun sarta urgent. Sanajan kitu, lamun datang ka prosés pembelajaran, teu sadaya jelema bisa ngawasaan éta. Ngan resep méakkeun waktu adi dina cramming sajajalan, sagigireun, sabab tétéla, sanajan manehna teu salawasna mawa hasil nu dipikahoyong. Kituna seuseueurna jalma wishing mun diajar sagala basa deungeun pikaresep ku rupa-speed tinggi learning. Contona, Nikolai Yagodkin nawarkeun ngan metoda kitu. Ieu bakal ngabejaan nu langkung lengkep ihwal.

Inpo ringkes ngeunaan Nicholas

Teu jadi lila pisan ngeunaan Nicholas taya sahijieun terang nanaon. Anjeunna hiji murid biasa, nyaeta exceptionally haus keur pangaweruh. Ayeuna anjeunna mangrupakeun salah sahiji ahli Rusia pang menonjol specializing dina téknologi husus tina latihan. Numutkeun metode na, dulur téh bisa ngawasaan bahan mana wae, kaasup basa asing. Sarta nyieun eta kabeh mungkin dina waktos shortest mungkin.

Nikolai Yagodkin mangrupa dosén aktip, palatih sarta rutin organizes seminar tematik. Sajaba ti éta, manéhna jadi pangadeg (jeung kiwari - Diréktur), salah sahiji klub latihan panggedéna di St. Petersburg - sateuacanna.

Inpo umum ngeunaan Pelatihan Club Nicholas

Sateuacanna - pusat badag tina téhnologi pendidikan, lokasina di St. Petersburg. Nicholas dirina geus positioning eta salaku proyék badag tur ambisius, tugas ti nu mantuan pikeun manggihan sarta ngamekarkeun poténsi inteléktual, sarta ngaronjatkeun siswana efektivitas pribadi.

Tujuan utama guru proyék - ngajar téhnik basajan tur mujarab pikeun memorizing informasi nanaon. prioritas Top tipe téhnik sahingga mangrupakeun Nicholas téhnologi Yagodkina, nu ngabahas dina leuwih jéntré di handap.

Di antara wewengkon pusat nyaéta nyadiakeun di handap:

• ngembangkeun kamampuan intelektual siswa sarta memori maranéhna;
• latihan di gawe bareng jeung diala pikeun nyimpen data;
• diajar cara pikeun éféktif tur gancang diajar;
• latihan basa Inggris di ngan tilu bulan.

Inggris salila tilu bulan: Fact atanapi Fiksi?

Salila seminar na Yagodkin dibagi kanyaho sarta keterampilan sorangan dina widang pangajaran basa Sunda asing. Nurutkeun manéhna, kualitas bahan diulik sagemblengna bebas tina waktos spent. Sakabeh rusiah téh pikeun neuleuman basa leres. Jeung, tangtu, ieu datang ka mantuan téhnik husus Nicholas Yagodkina.

Ku kituna, rusiah nu perenahna di alokasi waktu nu ditangtoskeun, nu diperkirakeun méakkeun dina latihan basa. Contona, mun anjeun diajar basa Inggris unggal dintenna méakkeun ngeunaan 80% tina waktu memorization kecap asing. The dosén ogé ditawarkeun nyerah cara kieu habitual pembelajaran, pindah ka jadwal kirang sabar pembelajaran tur ngajar teu leuwih ti 3.000 kecap anyar dina hiji bulan.

Ku waktu ieu, anjeun bisa kalayan gampang lalajo pilem tanpa dubbing Rusia sarta baca pencét Inggris tanpa Google penerjemah. Meta cara nu na nawarkeun Yagodkin Nicholas. Inggris salila 3 bulan, cenah, teu fiksi, tapi kanyataanana. Hartina, pendekatan misalna hiji bener diajar basa dina ngan 2-3 bulan. Dina pendekatan sarua, dumasar ongkos premium na nu ngaranna sarua.

Naon tiasa urang diajar tina "English keur kursus 3 bulan '?

Salila palatih bisnis Tangtu ulikan Yagodkin keus review éksténsif sahiji metodeu paling éféktif pangajaran, babagi Rahasia téhnologi relevan pikeun nyusun bener kaahlian conversational, nulis jeung maca pamahaman. Ogé ngabejaan dimana manggihan inpo dipikabutuh pikeun ulikan ngeunaan bahan, sumber, méré nasihat praktis.

Dumasar téhnik naon Yagodkina?

Dina kecap tina dosen, dina teknik na pangarang urang, Anjeunna nyandak sakumaha dasar metoda mnemonic sababaraha. Salah sahijina nyaéta sistem asosiasi. Salaku conto, anggap hiji démo nyata metoda, anu geus dipaké salila ceramah Yagodkin. Ku kituna, ti aula nu disebut murid suksés Nicholas; anjeunna dibéré daptar 150-200 kecap ditulis dina pamilon urutan workshop sawenang; lajeng dipilih dihapus sarta balik engké waktos kalayan kecap acan diajar. Na on remembering eta ngabawa henteu leuwih ti 8 menit.

Sarta anjeunna tumaros pisan saukur. nyatana yen unggal kecap tina subjek anu wajib nanaon gaul. Contona, kecap "bit" can apal, presenting palette kalayan cet Maroon. "Salju" anu pakait jeung gula atawa katun wol, "japati" - ku kabaran of a bulu, jsb Dina hal ieu, unggal jalma enrolled kudu versi sorangan pakaitna ... Ieu bisa kapanggih dina bengkel éta dosén urang. Méré informasi sami sareng kursus Nicholas Yagodkina.

Dimana téhnik dipaké ku asosiasi?

Metoda pamikiran associative, nurutkeun Yagodkina bisa dipaké pikeun diajar bahan mana wae lengkep. Contona, meureun nya basa asing. Jang ngalampahkeun ieu, anjeun kudu milih lajeng nyerat handap kecap rék diajar, sarta jumlahna pikeun nandaan jelema item atawa objék pikeun pakaitna. Ku kituna, salajengna Kecap «raja» bisa digambarkeun ku makuta, tahta atawa scepter a.

Sumawona Mykola Yagodkin nawarkeun pangajaran basa Inggris, dumasar kana nempokeun TV browsing anjeun sarta pilem. Dina hal ieu, ngarupakeun hurup favorit tur titik tinggi ti séri bisa dipaké dina kreasi asosiasi. Contona, di luhur-disebutkeun "raja" sampurna jeung petualangan of Peter Jackson urang "Raja Kong." Sarta kecap Basa Inggris "beureum" bisa jadi pakait jeung nami salah sahiji karakter finest sahiji pilem "Isro jeung Angin," Rhett Butler.

Kumaha carana sangkan prosedur Yagodkina?

Metoda Yagodkina jalan pisan saukur. Contona, Anjeun mutuskeun pikeun neuleuman Spanyol. Ieu cukup bakti sahenteuna sajam tina waktu bébas per poé. Numutkeun Nicholas, Anjeun kudu milih hiji tempat dimana anjeun moal gaduh taya sahijieun jeung sia distracting. Sanggeus jumeneng nyiapkeun daptar kecap (pikeun genah, éta Disarankeun make kartu dijieun tina keretas), nyerat tarjamah na asosiasi maranéhanana.

Lajeng hijina baris diajar catetan ieu ku haté. Poé saterusna, Anjeun kudu diajar jumlah anu sarua kecap sakumaha pertama kalina. Sanajan kitu, waktu dina nyiapkeun bahan jeung memorizing rada ngurangan. nyatana yen dina jam allotted perlu henteu ngan pikeun neuleuman kecap anyar, tapi nepi ka ngulang leuwih heubeul. Tur upami Anjeun salah ngalakukeun sagalana katuhu, boga pamadegan Nicholas Yagodkin, 100 kecap per jam bakal rada gampang pikeun neuleuman.

Kumaha carana diajar di kali dina basa Inggris keur tilu jam?

Contona, nurutkeun jangji Yagodkina lamun leres allocate waktu, anjeun tiasa diajar bahasa Inggris di ngan 2-3 jam. Harti pangajaran ieu diréduksi jadi tindakan di handap:

• anjeun kudu ngundeur teks perda diusulkeun;
• nyitak deui kaluar atanapi ngalih kana dokumen Kecap
• nyandak hiji lambar kertas jeung nutup bagian maranéhanana téks, ngan nyésakeun kalimah dina basa Inggris sarta panarjamahan Vérsi maranéhna;
• baca kalawan tarik téks ditingali tur panarjamahan Vérsi ka dinya;
• mindahkeun lambar dina hiji garis handap, pikeun nyimpen aturan;
• nedunan 7-15 usulan sangkan mimiti;
• balik deui ka hareup na ngulang léngkah saméméhna;
• ngalakukeun pengulangan palajaran 7-15 nawarkeun 3 kali.

Nikolai Yagodkin jaminan yén anjeun tiasa diajar ku cara nu sarua kabeh kali aya dina basa Inggris, pikeun 2-3 jam.

What is the peran dina metoda dengekeun?

Salian asosiasi Yagodkin proposes ngagunakeun sarta ngamekarkeun pangabisa hiji jalma keur ngarasa informasi dina dédéngéan. Dina sababaraha hal, dina pangajaran, contona, bahasa Inggris, manehna ngajak dibikeun sababaraha waktu ningali pilem sarta nempokeun TV tanpa tarjamah. Naon mere?

Firstly, nurutkeun Nikolai Yagodkin, téhnik memorization, dumasar ngembangkeun persépsi tina informasi dina dédéngéan, bakal nyepetkeun proses pembelajaran. titik teh nya eta nalika nonton pilem urang ulah ngan ngadangukeun dialogues uttered ku lampah nu karakter urang, tapi ogé nyimpen aranjeunna.

Kadua, nalika gawé bareng video dina siswa sarta nyambungkeun mémori visual. Éta nyebut lampah, émosi, anu disababkeun kecap nu tangtu, sakumaha ogé nempo biwir sahiji aktor, nyobian nyekel cara ngucapkeun pasti. Na, thirdly, sakumaha geus disebutkeun, lamun nempo asosiasi visual timbul.

Nikolai Yagodkin: nyimpen parabot 100

pilihan memorization sejen nu nawarkeun listeners Nikolai Yagodkin, nyaeta tehnik memorizing 100. Nurutkeun kana jejer tangtu, dulur bakal tiasa diajar 100 kecap asing dina hiji jam. Na eta bisa dilakukeun ku cara nu lengkep beda, nu palatih jeung ceuk mangsa seminar.

Contona, saméméh mimiti latihan perlu ngawangun on wae téks nu ditulis dina basa asing. Hayu deui jadi Perancis. Ku kituna, grab téks na maca eta fluently. Panggihan dua titik utama:

• Teu eta boga kecap akrab pikeun anjeun;
• Naha anjeun nyekel panggih na.

Salajengna, Anjeun kudu mawa highlighter sarta nyorot warna caang sagala kecap biasa keur anjeun. Sanggeus amprok ieu gaze on aranjeunna, mimitian ku kahiji. Tingali eta up dina kamus jeung apal di naon konteks ieu dipaké dina téks. Ku analogi kedah polah tur kalawan kecap kanyahoan lianna. Salila latihan ieu, anjeun bisa kalayan gampang nyimpen nepi ka 50 per jam. Sesa kecap anjeun bakal gampang diinget, ngagunakeun metoda asosiasi déngékeun sarta sistem. Éta ieu latihan basajan dianjurkeun nedunan Nikolai Yagodkin. Harita karyana bisa kapanggih dina artikel urang.

Naon peran carana senam jari?

Sajaba rupa métode pangajaran hak cipta na sejen, Yagodkin aktip ngagunakeun disebut senam jari. Manehna teh dipikawanoh keur loba moms, jadi kahayang kumaha eta nyumbang ka ngembangkeun katerampilan motor denda leungeun jeung ngajadikeun eta gampang jang meberkeun atikan barudak seni ucapan Rusia.

Numutkeun Nicole, ieu téh henteu ngan senam mantuan pikeun ngaronjatkeun refleksnya grasping sarta ngaronjatkeun respons tapi ogé ngidinan Anjeun pikeun ngaktipkeun sakali dua hemispheres otak. Salaku tétéla, maranéhna duanana kudu ngaronjatkeun proses pembelajaran. It uses téori ieu sarta Nikolay Yagodkin. Responses ngeunaan anjeunna bisa maca handap.

Latihan 1: "Dimana modulus, nepi ka haseup"

Sateuacan ngawitan latihan Disarankeun pageuh rub duanana leungeun. Lajeng manteng leungeun anjeun ka hareup, kumpulkeun fist a. Teras lakonan hal nu nilai mutlak ramo, lajeng langsung angkat jempol anjeun nepi na mintonkeun "kelas". Ngawitan latihan ieu munggaran dgn hiji leungeun, teras cobian sejen. Dina tungtungna nyandak eta kalawan duanana leungeun sakaligus.

Latihan 2: "mun na fro"

Teundeun hiji leungeun kalawan ramo katutup sarta ngarah ka hareup di hareup lianna. Sanggeus éta ngabengkokkeun indéks jeung ramo tengah. Ngalempengkeun aranjeunna, dina waktos anu sareng bending nu saeutik ramo na cingcin. Turutan salah mimitina jeung panangan sejen, lajeng - deui duanana.

Latihan 3: "bebek ngalayang"

Nempatkeun duanana leungeun babarengan. Lajeng meuntas jempol Anjeun, rarata deui goresan. Mulus arahkeun ka indéks, tengah, ngirining jeung ramo saeutik. gerakan cross ulang sababaraha kali, mimitian ti jempol.

jalma naon nyebutkeun ngeunaan prosedur urang Yagodkina?

Jalma anu cukup untung bisa dilatih ku palatih Yagodkina nyebutkeun ngeunaan anjeunna mah béda. Contona, sababaraha di antarana bray up kursus na ngaku yen kalawan pitulung maranéhanana, aranjeunna junun ngahontal hasil tangible. Batur - Yagodkina hatur kanggo kanyataan yén sanggeus latihan basa dina metoda na anjeunna untung jeung alat keur pakasaban bergengsi. Batur, sabalikna, dikedalkeun catetan tina Teu Percaya, sabab nganggap kursus "sakali ngompa duit" jeung "a runtah waktu."

Pondokna, make kursus ieu dina praktekna maranéhanana atawa henteu - mutuskeun pikeun diri. Terus di pikiran nu ngembangkeun memori nyaéta pernah superfluous. A memorization sampurna mantuan dina ulikan ngeunaan salah sahiji bahan nu dipikaresep, kaasup basa asing.