Memori Auditory tur visual

Sajaba inteléktual, perceptual prosés kognitif, aya ogé hiji mnemonic. Aranjeunna komponen aktivitas kognitif manusa anu pakait raket jeung prosés perceptual anak, aktivitas inteléktual. A Gambar mémori anu disebut Répréséntasi.

Interprétasi konsép memori

Perlu dipikanyaho yén éta prosés nyimpen pangalaman saacanna kaala, eta ngajadikeun hiji pamakéan ngulang valid tina dimungkinkeun dina peta, kitu ogé mulang ka eling. Eta ngahubungkeun kaliwat individu kalawan hadir jeung engke na. Mémori - fungsi kognitif pangpentingna, nu dasar latihan jeung ngembangkeun salajengna.

pangalaman nu geus kaliwat diwangun ku gambar objék individual, prosés nu geus katarima kaliwat ngulang deui, diajar gerakan tadi, lampah méméh parasaan dialam kahayang jeung halangan sakali sangka.

Prosés mémori utama

Ieu di antarana:

• gudang;
• pangakuan;
• playback.

Ngalirkeun langsung kana otak ku duanana rangsangan internal tur éksternal nanaon béda tina pikagumbiraeun ditinggalkeun disebut disapu jauh di dinya, neraskeun salila sababaraha taun. Diomongkeun figuratively, urang tiasa ngabayangkeun yén di cortex cerebral blaze jalur keur excitations disebutkeun saméméhna, dina panempoan nu salajengna némbongan sambungan neural gancang sarta gampang. Panungtungan disimpen, lajeng datang ka kahirupan dina kasus éksitasi atanapi fading pengulangan, upami teu terus-terusan, sarta mangka "ganda" nu poho. Ku kituna, prosés atikan, pelestarian sahiji sambungan samentara - yayasan fisiologis memori.

Mékanisme fénoména ieu

Émbaran nu asalna tina sensations awak ngalaman memori indrawi treatment, mastikeun ingetan na pikeun waktos sahingga pondok (biasana kirang ti menit a).

Gumantung kana jenis of rangsangan kiwari dimungkinkeun bisa jadi:

• ehoicheskoy (dédéngéan beungkeut);
• iconic (visi komunikasi) jeung t. d.

Psikolog geus nempatkeun ka hareup anggapan ngeunaan naon dina mémori dibereskeun tanda fisik indrawi tina informasi asup. Kalayan kecap séjén, dina hambalan ieu memorizing anu dipigawé bedana - panon atawa irung.

Langsung saatos narima informasi sagala dimimitian prosés a kayaning forgetting.

jenis memori

Aya sababaraha kritéria keur klasifikasi maranéhanana, salah sahiji nu division na dina waktu konservasi tina bahan diala, sedengkeun nu sejenna - Analyzer, prevailing dina prosés disebut tadi di remembering, ulin, simpen bahan.

Ku kituna, dina hal 1st éta adat ngabedakeun sababaraha jenis memori:

• operasional;
• instan;
• genetik;
• istilah pondok-;
• -Jangka panjang teh.

Sarta di 2nd hal eta mangrupakeun visual, olfactory, auditory, tactile, sarta rupa lianna memori. Kiwari beuki kami leuwih jéntré ngeunaan naon mémori auditory tur visual.

Kahiji ieu dianggap salaku gudang alus, ngarupakeun réproduksi cukup akurat sadaya sorts sora, kayaning musik, biantara. memori Auditory ieu diperlukeun ahli, acousticians, musisi, sarta jalma anu diajar basa asing.

Spotting mémori kahiji pakait sareng pelestarian, lajeng ditampi ku playback gambar visual. Rada sering, jenis ieu téh alamiah di urang mibanda persépsi eidetic, ieu individu anu bisa nyata leuwih perioda lila jadi "tingali" gambar hiji ieu geus imprinted dina imajinasi sanggeus paparan ka kaca nu luyu pancaindera. Dina dasar nanaon ieu memori dina sual ngakibatkeun kapasitas pikeun imajinasi dina subjék.

Ku kituna, sanggeus urang diajar nu ngagambarkeun memori auditory tur visual, éta téh boga mangpaat pikeun nengetan patarosan ngeunaan kamungkinan ngembangkeun maranéhanana. Pikeun tujuan ieu kami tingal prosedur husus.

Ngembangkeun memori visual

Husus, unggal sahenteuna sakali I encountered situasi sapertos ieu, lamun batur ti lingkungan gampang diinget rinci anyar. Mayoritas urang boga memori visual jangka pondok. Ieu ngahartikeun kamampuhan pikeun nginget informasi visual, pamahaman hadé ayana bahan visual tangtu.

Pikeun titimangsa, aya téhnik nu mantuan ngaronjatkeun memori. Salah sahiji cara nu paling umum pikeun laksana meta imajinasi, ngembangkeun dina pamikiran kreatif, asosiasi aplikasi. Contona, upami diperlukeun, apal nomer badag diperlukeun nampilkeun aranjeunna dina cara sapertos tutuwuhan, sato, objék inanimate. Ku kituna, hiji unit bisa janten pos roadside, deuce - Swan a, a genep - Padlocks (muka), dalapan - matryoshka, jsb Mun katuhu hese ngabayangkeun sakabeh gambar, Anjeun tiasa ngusahakeun sketsa hiji gambar schematic ...

Ngembangkeun memori auditory

Salaku geus jelas, memori auditory tur visual bisa nolak latihan. Simkuring geus geus katutup kumaha anjeun tiasa ningkatkeun memori visual ayeuna diajar kumaha carana ngalatih auditory nu. jenis ieu memori muterkeun hiji peran penting pikeun memorizing anyar kecap, lagu, sajak. latihan mujarab pikeun ngembangkeun, dina hal ieu - ". Dengekeun tur apal" Contona, upami anak, sanggeus ngadengekeun dongeng pondok ( "turnip") manehna kudu ngulang deui dina sekuen pasti.

Langkung barudak ngora baris kaanggo bentuk tugas disederhanakeun: ditiup ngaran sababaraha pasang objék (sapatu, shoelaces, piring-séndok, jsb). Ngembangkeun mangrupakeun memori auditory alus nyumbang ka sora objék basajan. Ieu bakal mangpaat mésér pikeun instrumen musik kaulinan orok. Anjeun oge bisa némbongkeun sora béda, teras anak kudu nebak alat nu.

Ku kituna, urang aman bisa disebutkeun yen mémori auditory tur visual amenable kana latihan, utamana di PAUD. Pikeun titimangsa, aya loba téhnik, éta tetep ukur keur milih hiji luyu.

Tungtungna eta sia recalling artikel éta dibahas konsep kayaning memori visual jeung auditory. Nyadiakeun gede jéntré dina prosés mémori.