Kontrol tema di preschool: yayasan teoritis

Kontrol dina lembaga atikan preschool perlu di tempat munggaran guna timely ngadeteksi na ngajawab masalah anu timbul dugi momen lamun maranehna jadi teuing serius, sarta pikeun ngamajukeun karya sukses guru, idéntifikasi jeung kompilasi tina pangalaman pedagogical pangalusna. Hanjakal, kecap "control" anu mindeng ditanggap ku guru jeung spesialis TK négatip, kitu ogé verifikasi nanaon. Salah sahiji jenis utama control nyaéta téma dina preschool. Anjeunna biasana dilaksanakeun sahenteuna dua kali sataun dina tugas taunan. pangajar senior ditéang jeung kapala lembaga nyaéta rencana pikeun mantau nu Tujuan prescribed.

A kontrol tematik di preschool. gol

Aya sababaraha tujuan sarta sub-gol kontrol nu. Di dieu aya sababaraha conto. Tujuan: Pikeun diajar sistem gawé pendidik jeung spesialis di atikan moral jeung etika perasaan barudak di aktivitas playful; sub-obyektif: mun diajar tingkat kaahlian profésional pendidik jeung professional sejenna dina organisasi kagiatan siswana kaulinan. Tugas nu ngawengku sub-obyektif ieu bisa jadi: ka diajar metodologi tina kagiatan kaulinan barudak, pikeun ngaidentipikasi metodeu paling éféktif pikeun panduan kaulinan barudak, nyadiakeun perhatian individu ka barudak dina kaulinan kalayan ciri individual béda jeung abilities. Di handap sub-cita, nu bakal ngawengku kadali tema di preschool: nalungtik kaayaan anu dianggo ku wawakil sah murid dina isu atikan di barudak moral jeung parasaan etika dina kagiatan kaulinan. Tujuan: Pikeun ngidentipikasi metodeu paling éféktif sarta wangun usaha jeung wawakil sah ti atikan barudak moral na rasa etika di buruan, mun nalungtik eusi bahan pikeun juru parental sarta informasi visual séjén for geus kolot pikeun ngaronjatkeun kompetensi pangajaran maranéhanana di pangatur kagiatan kaulinan di lingkungan kulawarga, nguji tata gawé jeung kolot ngadidik barudak rasa morally-etika game jeung saterusna.

Rencanana kontrol tematik di preschool

Tata kedah tumut kana akun istilah nu mariksa teh bakal dilumangsungkeun. Biasana dina kadali tematik di preschool dirumuskeun ngeunaan sabulan, tilu minggu ngan mariksa, minggu pikeun mantuan tulisan (analisis), anu credited ka déwan guru '. rencana teh perlu jadi tipe ditulis kontrol, eusina, tujuan, tujuan, kitu ogé objék jeung subyek métode kontrol, deadlines sarta tanggung jawab. Dina mawa kaluar kontrol tematik éta pohara merenah ngagunakeun bahan diagnostik husus tur ngamekarkeun grafik assessment kartu tina hiji aktivitas nu tangtu.

Jenis kontrol dina preschool

Sakumaha geus disebutkeun, a kontrol tematik di preschool - kontrol primér. Tapi aya ogé operasional iwal anjeunna (bulanan), medico-pedagogical (sakali saparapat), preventif, pribadi, timer kontrol jeung silih kontrol - sakumaha diperlukeun. Sadaya sahiji kadali kapanggih dina rencana taunan lembaga urang keur warsih akademik ayeuna.