Édisi jempé: karangan "buku adi"

Teu salah belasan karya nu inget dinten sakola. Naha henteu ngan kudu nulis, nulis jeung nulis balik. Sarta naon jejer? Sigana nu di taun mimiti, tiap murid boga nulis ngeunaan sagalana yén lingku eta dina kahirupan sapopoe, sarta poéan kudu ngajelaskeun sorangan leuwih ti sakali. Tapi jobs ieu wates kirang dipikaresep, hatur nuhun kana éta hal, bisa manggihan fraksi kabebasan, nu teu kapanggih dina élmu pasti. Jeung paling sadaya diantara daptar panjang tugas kreatif inget karangan "The buku adi".

Naha buku

Naha éta hésé nyebutkeun. Meureun kabeh kusabab kanyataan yén buku kabeungkeut sarerea. Dina usia dini, indung kuring maca kana dongeng anak anjeun. A saeutik engké anak learns kana bacaan bebas jeung tanpa disadari rereads novel petualangan favorit, cerpen atawa carita lucu hebat.

Buku anu abadi, jeung aranjeunna ngan ngijinan ningali dunya ngaliwatan panon béda. Karangan-argumen "Buku adi" gampang nulis hiji anu weruh harga buku, mikanyaah maca sarta komitmen ka pangaweruh. Barina ogé, maranéhna teu dipikawanoh nilai sabenerna buku firsthand.

Naon kitab mulia

Dina karya nu nulis Likhanova kawentar mangrupakeun produk nu ngabejaan ngeunaan siswa SD biasa, anu moal cukup untung mun diajar nalika Perang Dunya Kadua. Lamun datang ka tulisan karangan "buku adi" Likhanov tur karyana datang ka pikiran. Anjeunna vividly digambarkeun kabagjaan murid kelas kadua anu diwenangkeun didatangan perpustakaan barudak. Jeung paling importantly - anjeunna bisa nepikeun perasaan ti barudak anu munggaran geus teu maca buku ipis jeung carita barudak, sarta koleksi ageung tina karya Pushkin. Hitherto Kecap kanyahoan, anu epithets kanyahoan sarta metaphors overwhelmed minat maranéhanana, kabagjaan rongkah jeung perdamaian.

Jeung lamun aya hiji sual ngeunaan naon buku adi, karangan-argumen bisa nempatkeun dina hiji kalimah: "Di handap ieu mangrupakeun buku anu disababkeun loba emosi positif sarta inget for hirupna hiji".

karya rencana

Karangan "Kitab adi" anjeun bisa nulis dina cara béda, sabab dulur boga hiji pamadegan dina perkara ieu. Tapi subjék ieu aya hiji nyekel leutik: jalma anu cinta buku, teu bisa struktur pikiran maranéhanana di hormat kieu; saha jalma anu pisan jarak jauh wawuh jeung buku, teu bisa pinuh sadar nilai maranéhanana. Dina hal ieu, datangna ka bantuan leutik rencana karya:

1. The kenalan heula. Mimiti nulis tiasa carita ngeunaan kenalan-Na jeung buku atawa buku favorit.
2. Masalahna. Ieu téh mangrupa bagian utama dimana rék nulis ngeunaan naha buku anu kacida pentingna. Anjeun tiasa ngagunakeun conto pribadi. Alternatipna, Anjeun bisa nulis ngeunaan naha buku atawa anu aya tercinta ti manehna inget, naon émosi ngakibatkeun.
3. Bonus. Dina istilah umum, kudu nulis ngeunaan dangong pikeun buku.
4. Conclusions. Nyimpulkeun anu ditulis dina kitab, sarta ka ngantebkeun nilai buku.

"Adi Book" - esai nu Anjeun tiasa ukur nulis informasi banal ngeunaan kauntungan buku, tapi ogé pikeun ngobrol ngeunaan karakter favorit, pangarang favorit maranéhanana sarta karya maranéhanana. Jeung paling importantly - ieu hiji kasempetan alus teuing babagi pangalaman, sabab ukur buku adi bisa ngabalukarkeun emosi positif.

Karangan "The buku adi". conto

"Kuring tacan jadi sababaraha taun, tapi dina hirup abdi abdi bisa ningali loba buku. Kandel, ipis, lami, anyar, mangpaat, sia - anjeun tiasa recalculate salamina. Tapi maranéhanana éta sakabéh perhiasan favorit kuring.

Salaku anak, abdi sering resep mun ngabayangkeun yén karakter dina perpustakaan buku ngarep datangna ka hirup, sarta kami nyieun hiji kakaisaran sareng maranehna. Di nagara fiksi mah tiap buku, unggal carita ieu sisihkan kotana maranéhanana. Tapi keur alus nagara, sakabéh karakter of genres disparate dikumpulkeun sarta acted dina konsér. Keur di parusahaan tina buku babaturanana, abdi teu aya bewara sabaraha waktos flew.

Sababaraha waktu engké, lamun ieu mah hiji murid universitas, unggal sabtu minggu brings home sababaraha buku. Tur kalawan kecap: "Wilujeng sumping ka imah," nempatkeun aranjeunna dina rak disiapkeun sateuacanna. Ieu nya moments happiest, sabab dina kakaisaran abdi, hirup abdi na haté kuring janten sababaraha langkung babaturan.

Ieu nya buku kuring adi. Pikeun unggal volume I nyumput kenangan abdi. Unggal buku ieu dibui dunya sejen, nu kuring teu kapikiran sakali ngumbara. Tapi, leuwih importantly, pikeun unggal guru buku nyumputkeun. Anjeunna bisa jadi protagonis, karakter négatip atanapi batu biasa, tapi éta ti anjeunna kuring diajar loba truths, sarta sadar yén hal pangpentingna dina situasi naon wae pikeun tetep manusa.

Ayeuna mah geus teu pira waktu, tapi nu aya naon geus diwenangkeun kuring ngartos yen tanpa tercinta, permata, buku kuring adi janten unbearably sedih. "

timuan

Karangan "Kitab adi" bakal relevan iraha wae. Malah kiwari, nalika lolobana "jewels" nu dirobah jadi manual éléktronik, siswa kudu ngingetkeun ngeunaan pentingna maranéhanana. nilai buku bakal pernah jadi exaggerated, sabab sumber utama pangaweruh, rojongan jeung motivasi. Sarta ngan bisa ngabejaan Anjeun yen hiji euweuh bakal kantos bisa ngabejaan. Ieu ngarupakeun nilai buku sipatna siap ngobrol jeung pamaca salamina, ngalirkeun nilai na ngalakonan sajarah na.