Ditinggalkeun-handers nu beda katuhu-handers: Fitur

Di dunya dinten ieu, urang anggo keur aksi ditinggalkeun leungeun utama, remen lumangsung. Ieu kudu dicatet, sanajan kirang ti abad ka tukang, aya jauh leuwih saeutik. Kumaha ngajelaskeun naon anu lumangsung? Kanyataan yén jumlah jalma kénca-dibikeun teu ngaronjat, ngan méméh jalma ieu lianna dipaksa pikeun "ulang diajar" salaku mimiti jadi budak leutik. Ieu ieu dipercaya yén fitur langka ieu téh unacceptable pikeun masarakat. Sajaba ti éta, loba kolot dijilid "kénca-handedness" jeung masalah dina pangajaran (henteu ngan diajar kumaha carana nganggo "katuhu" dahan luhur). Di momen, pamadegan ngeunaan eta geus robah. Dinten ieu kami nyaho yén konsumsi dahareun atawa surat kalawan leungeun kénca na - ieu téh normal. Ku kituna nganggap teu ngan seuseueurna kolot, tapi ogé dokter.

Naha sababaraha urang nulis kalayan leungeun katuhu na, jeung lianna ditinggalkeun?

Dina glance kahiji, urang mindeng nganggo dahan luhur kénca, persis sarua jeung populasi "katuhu-dibikeun". Sanajan kitu, ieu téh teu bener. ditinggalkeun-handers nu beda katuhu-handers , sarta naha? Jawaban keur kieu mucunghul teu kitu lila pisan, ti saprak ulikan ngeunaan fenomena ieu ngalakukeun neurologists élmuwan. Sateuacan anjeun ngartos naon bédana, Anjeun kudu neangan kaluar alesan naha sababaraha urang anu leuwih gampang ngagunakeun leungeun katuhu na, sarta séjén - kénca. Faktor kaasup:

1. predisposition genetik. Ngabalukarkeun utama "kénca-handedness" geus dianggap predominance tina katuhu hémisfér otak. Ieu henteu hartosna yén jalmi nu gawéna ukur bagian tina sistim saraf pusat. Sanajan kitu, di sisi katuhu nu dianggap leuwih maju. fitur ieu diwariskeun.
2. Téori hormonal. Sababaraha élmuwan yakin yén kénca-hander ngabalukarkeun kalahiran pangaruh ngaronjat tina téstostéron dina awak awéwé hamil tur janin.
3. Tatu leungeun katuhu na. Kadang-kadang, jalma anu bakal ditinggalkeun-dibikeun, henteu sabab didominasi ku hémisfér katuhu otak, sarta salaku hasil tina moyok maké nambahan, atrophy otot, paralisis.
4. "Salin" laku lampah batur. ngabalukarkeun ieu manglaku ka barudak. Mindeng, anak nu dimimitian ngagunakeun leungeun kénca-Na, nempo kumaha aranjeunna nulis atawa ngahakan kolot atawa baraya sejenna (babaturan di preschool, nini, nanjung).

Dina sababaraha kasus, malformation tina aktivitas uteuk pakait sareng tatu sarta kurangna oksigén dina tahap engké tina kakandungan. Dina hal ieu, sajaba "kénca-dibikeun" formulir pelanggaran serius. Ieu di antarana: reureuh developmental, biantara, retardation méntal jeung saterusna ..

Hubungan "kénca-handedness" jeung pagawean otak

Jadi naon distinguishes lalaki hiji ti kénca-dibikeun katuhu-dibikeun? Kanyataanna, béda dibaca teu aya. Lamun hiji jalma anu leuwih gampang ngagunakeun leungeun kénca-Na, teu hartosna yen manehna boga baku. Ogé, fitur ieu henteu mangaruhan abilities méntal sarta fisik. Hijina bédana anu dianggap predominance tina hémisfér cerebral katuhu, nu tanggung jawab karya kreatif.

Dina sababaraha kasus, sarua baé copes jeung dawam operasi (poean) kalawan duanana leungeun. Sanajan kitu, dina proses pembelajaran dimimitian pikeun ngadominasi pamakéan katuhu, jeung sahanteuna - dahan luhur kenca. jalma ieu hemispheres otak dianggo jalan anu sarua.

Kumaha carana ngabédakeun antara bener-handers sarta kénca-handers?

The barudak anu ditinggalkeun-handers beda katuhu-handers, sarta kumaha carana manggihan fitur ieu di anak? Dina hiji umur dini hese ngartos uteuk predominates. Mindeng, barudak ngarasakeun duanana leungeun. Beda mimitina ti kénca-dibikeun katuhu-dibikeun kapanggih dina kira 2-3 taun, nalika kids ngamimitian dahar sorangan, ngagambar. Sanajan kitu, ieu téh lain indikator dipercaya. Barina ogé, sajaba leungeun, kedah ngadominasi panon kénca sarta ceuli. Panggihan nu belahan ngarah, dina sababaraha cara. Di antarana:

1. Nawiskeun subjek meuntas leungeun dina puri. Ieu diperlukeun keur estimasi lokasi ramo. Dina kalolobaan kasus, nu katuhu hiji - aya luhur (di luar). Ditinggalkeun-handers hasil bakal sabalikna.
2. Test jam. Masihan anak anjeun jam alarm yen anjeunna kudu nyimpen duanana leungeun. Saterusna, mata pelajaran anu dipenta pikeun ngadangukeun ticking tina jam. Nengetan kanyataan, nu Service ceuli podnesot anak urang. samping Ieu bakal anjog.
3. Test nangtukeun "dominan" panon. Jalma dirumuskeun kana leungeun hiji lambar narilep kertas jeung dipenta pikeun néangan ngaliwatan eta. Kudu nengetan naon nu test podnesot "teleskop" panon.

Sakabéh tés ieu dipigawé pikeun barudak leuwih 5 taun déwasa. Dina sababaraha kasus, "ngarah" ceuli jeung panon bisa jadi tinggaleun, sarta leungeun - leungeun katuhu. hasilna ieu nunjukkeun yén anak transitioned, atawa ngeunaan ngembangkeun sarua duanana hemispheres otak.

ditinggalkeun-handers nu beda katuhu-handers: bédana dina paripolah

Paripolah "kénca-dibikeun" jalma teu béda sacara signifikan ti jalma anu aktip ngagunakeun dahan luhur katuhu. Ieu hususna hésé perhatikeun béda dewasa. Barina ogé, paripolah jalma nu kapangaruhan ku sababaraha faktor, utamana pangajaran, pangalaman massana, jsb Jadi, naon anu béda ti katuhu-dibikeun kénca-dibikeun ..? Fitur tina kabiasaan gampang ngadeteksi di barudak. Anak - lefty dianggap utamina mangrupa jalma kreatif, prefers ngagambar diri nepi ka kaulinan sarta karakter. Di sakola, barudak ieu leuwih condong kana ulikan ngeunaan humaniora.

Naon béda ti katuhu-dibikeun kénca-dibikeun: Personality Psikologi

Elmuwan geus spent loba waktu rupa studi pikeun ngaidentipikasi beda dina psikologi antara lefties na righties. Salian kreativitas, anu predominance hiji hémisfér mangaruhan réaksi méntal jeung emosional. Sajaba éta dipercaya yén kénca-handers boga kabisa dimekarkeun pikeun nganyatakeun pikiran-Na, yen anu oratory. Hal ieu dipercaya yén jalma anu geus didominasi hémisfér cerebral katuhu, condong ditutup (introversion), aggressiveness na adynamic. Sanajan ieu, nu kénca-hander pamikiran inovatif béda. Di antarana - angka nu gede ngarupakeun élmuwan, seniman jeung musisi.

Naon anu kudu dipigawé lamun anak - tinggaleun-dibikeun?

ditinggalkeun-handers nu beda katuhu-handers, sarta naon anu kudu dipigawé lamun anak téh leuwih gampang nganggo "salah" leungeun? Nu leuwih anyar, ieu panginten nu kudu kajawab ku fitur nu sarupa. Sanajan kitu, pamadegan ieu erroneous. Barina ogé, lamun kapaksa ngalakonan sagala nak jeung leungeun katuhu, eta moal ngarobah aktivitas uteuk Na. Sajaba ti éta, palatihan balik bisa ngakibatkeun masalah psikologis. anak dimimitian janten isin fitur alam na, mertimbangkeun diri teu kawas dulur sejenna. konsekuensi négatip sejen nyaeta formasi relearning tulisan leungeun goréng. Ku alatan éta, anak - Lefty mah teu perlu maksa nulis jeung dahar kalawan leungeun katuhu anjeun, lamun eta kitu uncomfortable. Sabalikna, sakuduna mere ilham ka nak nu fitur na seep normal.

Husus handles keur ditinggalkeun-handers

Pikeun mantuan ditinggalkeun-handers, suplai sakola husus anu jadian. Barina ogé, ngagunakeun objek akrab barudak misalna teu pohara merenah. The handles béda pikeun katuhu-handers sarta kénca-handers, kitu ogé suplai kantor séjén? Diantara item dijieun pikeun mempermudah karya, aya sabeulah husus ngarautan, counter-jarum jam arah, gunting, instrumen bedah , jeung saterusna. D. The handles anu béda di yén maranéhna kudu recesses husus pikeun ramo leungeun kénca-Na. malah hiji garis kalawan susunan kabalikan tina angka bisa kapanggih dina sababaraha toko.

Dunya kawentar kénca-hander

ditinggalkeun-handers nu beda katuhu-handers, sarta aya sababaraha conto dina sajarah? Sarerea ngaran akrab kayaning Albert Einstein, Leonardo da Vinci, Isaak Nyuton, Wolfgang Amadeus Mozart, jeung saterusna. D. Sanajan kitu, teu sadaya jelema weruh yén jalma ieu differed teu ngan bakat-Na, tapi ogé mangrupa "kénca-dibikeun". Diantara contemporaries na bisa dibédakeun millionaire Genri Forda, Bill Gates, musisi Paul McCartney, aktor - Keanu Reeves, Nicole Kidman, Vupi Goldberg, jeung saterusna ..