Diagnosis psikologi: pedaran tur klarifikasi ngeunaan panggih

diagnosis nu mangrupa hasil ahli operasi psikologi, salila anu dicirikeun Tret kapribadian, kaayaan maranéhanana ayeuna, kitu ogé ramalan ngeunaan kamungkinan parobahan hareup.

harti nu

Hiji konsép kayaning "diagnosis" geus dipake luas teu ukur di ubar, tapi ogé dina widang ilmiah séjén. Sacara literatur, éta ditarjamahkeun salaku "pangakuan". Nu aya kaitannana ka istilah sapertos "diagnosis psikologi", eta hartina idéntifikasi masalah tina karakter pribadi, kitu ogé jadi sabab langsung jeung kaayaan maranéhanana. Dina hal ieu, urang bisa ngobrol teu ukur ngeunaan simpangan atanapi pathologies, tapi ogé ngeunaan kaayaan normal, nu oge merlukeun panalungtikan.

Pernyataan diagnosis psikologi bisa dilumangsungkeun dina opat wewengkon utama, nu dina jangka waktu alatan disadiakeun Reykovich élmuwan kawentar:

• panalungtikan, analisis, jeung ciri behavioral tina aktivitas éta;
• Ulikan ngeunaan prosés méntal nu tanggel waler pikeun pangaturan kagiatan manusa;
• diagnostics ngalir mékanisme réaksi saraf;
• Ulikan ngeunaan kaayaan formasi ciri psikologis individu.

Eta sia noting yén dina psikologi tina kecap "diagnosis" henteu dipaké saperti mindeng jadi di wewengkon séjén kadokteran. Ieu alatan kanyataan yén kaayaan emosi hiji jalma rada teu stabilna sahingga salajengna moal salawasna amenable kana ulikan nu lengkep. Éta pisan sababna naha di diagnosis psikologi mindeng boga kasar, deskriptif.

Lamun urang ngobrol ngeunaan hiji diagnosis psikologi dimekarkeun, éta nunjukkeun di handap:

• Ulikan primér dina kaayaan umum tina individu jeung tingkat nya ku ngembangkeun;
• Ulikan ngeunaan kapribadian keur kasaimbangan, kitu ogé identifying karakteristik psikologi;
• Masalah Search (henteu ngan katarima ku sabar, tapi ogé disumputkeun);
• harti hubungan kapribadian kana masalah dicirikeun;
• koreksi psikologi nyokot kana akun ayana atanapi henteuna dina sabar nganyatakeun kapasitas adaptif.

Kasalahan utama diagnosis psikologi

Masalah diagnosis psikologi téh nya éta cukup hésé pikeun ngadegkeun. Ahli rada mindeng nyieun kasalahan di handap:

• observasi inattentive atanapi menyimpang, hasil tina nu bisa jadi misinterpreted Tret sarta bentuk maranéhna;
• Kasalahan data pendaptaran, paling sering sipatna pakait sareng bias nuju sabar atawa ti assessment subjektif tina istilah;
• kasalahan instrumen anu alatan kurangna kaahlian dina gawé bareng alat teknis, ogé henteu mampuh pikeun neuleu napsirkeun data anu;
• diagnosis definitif dumasar kana gambaran mimiti tanpa panalungtikan satuluyna;
• kasalahan attribution nyaéta yén spesialis tiasa atribut ka subjek anu maranéhanana Tret anu sakola teu sih pertinent ka dinya;
• ngadegkeun alesan palsu pikeun simpangan tina kaayaan normal;
• striving madhab ngagunakeun hipotesis maju, teu wanting pikeun berpungsi dina milarian solusi anyar;
• wording teuing ati diagnosis nu.

Tahapan psikolog nu

jeung karya sabar tina psikolog a ngawengku tahap utama di handap:

• préparasi awal ngawengku ngadegna kontak antara sabar jeung dokter, kitu ogé téhnik pakasaban cocog;
• ngadegkeun kontak kalayan sabar jeung motivasi na keur gawé babarengan (obyék ieu dihontal ku ngadegkeun atmosfir ramah tur rahasia);
• kumpulan data dina data status sabar ku ngagunakeun métode béda tina diagnosis psikologi;
• ngolah data narima jeung rumusan saterusna tina diagnosis na ramalan ngeunaan ngembangkeun salajengna tina sabar;
• ngembangkeun saran kanggo kondisi normalisasi tina sabar;
• pendaptaran ti laporan médis di formulir prescribed.

laporan psikologi

diagnosis psikologi, wartoskeun psikologi - konsép sarupa nu kitu, tiasa teu pasti. Istilah kahiji sahingga kabur teu jadi mindeng dipaké dina kaperluan praktis. Lamun urang ngobrol ngeunaan kacindekan psikologi, eta dijieun di luhur formalized, sarta bisa jadi primér, kitu ogé disampurnakeun (ahir).

Ieu kudu dicatet yén division tina opini kana primér sarta refined rada wenang. éta mindeng perlu ngulang studi dina praktekna psikologis. Éta pisan sababna naha kacindekan ahir bisa balik dina kategori primér. Ieu alatan kanyataan yén kaayaan psikologi jeung emosional ti individu nunut ka fluctuations konstanta sarta anu rada stabil.

Ieu bisa ditarima nulis laporan psikologi dina formulir bébas, tapi mun urang ngobrol ngeunaan praktek umum, kudu kurang kieu:

• Tinjauan:
  • data sabar;
  • keluhan ti sabar atawa jalma nu ngalengkepan anjeunna;
  • sajarah data;
  • pedaran ti ciri husus tina penampilan sarta kabiasaan;
  • pikeun nangtukeun gelar formasi fungsi pangaturan;
  • ciri ngembangkeun kognitif;
  • Masalah emosional jeung kapribadian sarta fitur komunikasi interpersonal.
• bagian husus:
  • ngarumuskeun ku diagnosis psikologi;
  • ramalan ngeunaan ngembangkeun salajengna ngeunaan kaayaan;
  • saran pikeun normalisasi nagara.

prinsip kacindekan psikologi

laporan psikologi ngadegkeun dina dasar prinsip handap:

• dokumen nu teu mangrupa formulir baku tina tulisan, sarta jadi di luhur konsisten kalayan diagnostician pangaweruh teoritis tur praktis sorangan;
• kacindekan utama item mangrupakeun pernyataan Tujuan jeung nu panalungtikan ieu dipigawé;
• mun laporan psikologi kagungan significance praktis, éta kudu merta jadi reflected Tret kapribadian has anu bisa dianggap salaku baku tina kaayaan normal;
• kedah hadir orientasi dina lampah beton anu boga fungsi corrective;
• tamat kudu dibarengan ku informasi komprehensif dina studi (questionnaires sarta bentuk, jsb);
• déskripsi kedah jelas tur obyektif.

diagnosis psikologis jeung jenis na

Eta sia noting yén spesialis sarta béda ngagunakeun métode béda tina gawé bareng pasien. Dina sambungan ieu, dipikaresep hébat ngarupakeun ulikan ngeunaan isu kayaning diagnosis psikologi jeung spésiés na. Utama nu di handap:

• Diagnosis dumasar kana beungeut ayana fitur a. Dina sabar ieu ciri psikologi anu diperkirakeun, dumasar hiji kriteria predetermined, nu dianggap pakewuh.
• Nangtukeun severity sahiji ciri nu tangtu. Rada sering dipaké dina pangajaran, grup individu pikeun ayana ciri nu tangtu.

Aplikasi hasil panalungtikan

diagnosis psikologi tiasa milarian aplikasi na di wewengkon handap tina aktivitas manusa:

• optimasi pangajaran sarta prosés atikan;
• dianggo dina widang pelatihan SMK sarta hidayah SMK;
• Karya psychotherapeutic, anu boga tujuan dina ngaleungitkeun simpangan ti kaayaan normal;
• Litigation (gumantung kana judgment profésional bisa ditangtukeun ku pinalti).

Metodeu utama diagnosis

Metodeu utama di handap tina diagnosis psikologi:

• Metoda picturesque - dumasar gambar, nulis test, dijieunna tina status tina papanggihan;
• Metoda survéy - bentuk husus, nu sanggeus ngeusian éta psikolog bisa nganteurkeun diagnosis luyu;
• Metoda sociometric ieu dipaké pikeun ngaidentipikasi pola hubungan dina sakelompok jalma;
• Metoda biographical ngalibatkeun ulikan ngeunaan psikologi manusa dina dasar katerangan hirupna sarta rekonstruksi sababaraha tahap konci;
• Metoda genetik - a diagnosis dina dasar nalungtik ngeunaan sabar saterusna kin;
• Metoda kembar boga tujuan pikeun netelakeun sifat ciri psikologi manusa (aranjeunna inborn atawa kaala tina external factor);
• métode matematik ngawenangkeun ngabuktikeun jeung nyaring hipotesa.

diagnosis psikologi nurutkeun Vygotsky

Salah sahiji inohong pang menonjol dina widang psikologi dianggap L. S. Vygotsky. Anjeunna dibayar perhatian husus ka konsép kayaning "diagnosis psikologi" jeung "outlook psikologis." Lajengkeun ti titik na of view, eusi maranéhanana coincide. Najan kitu, pikeun ngaduga, perlu pikeun nalungtik henteu mung hadir tapi oge kaayaan kaliwat tina sabar, sahingga sahingga gambar leuwih atawa kirang tepat kamajuan hareup.

Luyu kalawan Téori Vygotsky urang, urang bisa ngabedakeun tingkat dasar handap tina diagnosis psikologi:

• empiris - pernyataan gejala dumasar kana nu eta geus menyimpulkan;
• etiologic - diwangun dina identifying ngabalukarkeun kaayaan sabagean;
• typological - nyaeta tingkat pangluhurna diagnostics, anu ngalibatkeun watesan tempat simpangan wangsit dina gambar sakabéh tina kapribadian psikologis.

prestasi Vygotsky urang kudu dianggap jeung bubuka hiji istilah sapertos "situasi sosial pembangunan". Ieu sistem hubungan nu dijieun antara individu jeung lingkunganna.

diagnoses budak leutik umum

Anjeun tiasa pilih bagéan hareup nu diagnosis psikologis barudak:

• karusuhan kantétan - a sieun separation kawas kalawan leuwih dipikacinta, sarta kalawan hal adi. Ieu bisa jadi alatan leungitna panganyarna atawa robah seukeut tina tetempoan. Ieu manifests sorangan dina kaayaan tetep kahariwang sarta isolasi.
• Dizraptivnye gangguan behavioral nu ngalibetkeun aktivitas kaleuleuwihan sarta impulsivity. Barudak kalawan diagnosis misalna hiji mindeng rada panas-tempered jeung nekad, jeung sénsitip. Dina waktu nu sarua maranéhna condong sorana batur na dicirikeun ku kahayang kaleuleuwihan pikeun meunangkeun hal nu dipikahayang.
• gangguan komunikatif manifest diri di hésé, verbal atawa non-verbal ekspresi pikiran na. barudak sapertos nu salawasna dicirikeun ku ucapan slow atanapi slurred na stuttering.
• gangguan developmental nu dipirig ku kabiasaan teu bisa kakadalian. barudak misalna bisa jadi telenges sarta agrésif, sarta dumadakan ngalaman tantrums watek. gangguan ieu aya dibiruyungan impaired kaahlian sosial jeung komunikasi.
• gangguan fisiologis ngalibetkeun gangguan dina sistem kakuatan, kitu ogé kabutuhan alam miang. Éta bisa disababkeun ku stress parna atawa shock.
• gangguan haté nu manifested dina bentuk depresi sarta karaton. Ogé kaasup jeung gangguan bipolar, nu dipirig ku episode manic, stimulasi kaleuleuwihan sarta pikagumbiraeun.
• Gangguan dibiruyungan tanda Nepi motor di ngembangkeun fisik. Mindeng barudak ieu kagok, lila diajar téknik dasar (kayaning tombol fastening, jeung saterusna).
• karusuhan Tic mindeng gaduh turunan atawa bisa hasil tina stress parna. Ieu gerakan involuntary na spasmodic di sagala rupa penjuru awak. Mindeng dina kaayaan normal masalah ieu diri rék 7 taun.

Prinsip pementasan diagnoses psikologi

néangan gawé kalawan sabar mangrupa hasil a diagnosis psikologis. Psychodiagnostics nyaho prinsip dasar handap:

• pendekatan terpadu ngakibatkeun ulikan holistik wewengkon dasar kayaning kapribadian, kabiasaan sarta kecerdasan;
• diagnosis persatuan sarta koreksi;
• Ulikan holistik sahiji ciri psikologi (salila pangajaran kudu dilakukeun pikeun ngaidentipikasi sagala widang pikiran);
• pendekatan pribadi ngalibatkeun tinimbangan ngeunaan ciri individual pikeun diagnosis jeung ngerjakeun perlakuan;
• pendekatan aktivitas éta gawé bareng sabar kudu dilaksanakeun dina konteks wewengkon miboga aktivitas;
• Prinsip dinamis nya éta studi pustaka teu ukur kinerja sabenerna tapi ogé kamungkinan ngembangkeun salajengna maranéhna;
• kombinasi survéy individu jeung peer nyaéta kamampuhan pikeun mikat ahli ti pihak katilu ngadegkeun diagnosis tur perlakuan.

lila-pangalusna pikeun gawé bareng penderita

diagnosis psikologi - mangrupakeun kategori kompléks, jadi professional kudu dipandu ku aturan nu tangtu, interacting jeung konsumén:

• nyieun saran pikeun sabar, perlu nawarkeun anjeunna sababaraha solusi alternatif pikeun masalah anu manéhna pilihan, gumantung kana kaayaan éksternal;
• psikolog nu teu matak dugi solely kana distribusi saran, sarta méré assessment subjektif unggal tina déwan;
• teu perlu maksa cara gering kabiasaan, anu nuju psikolog - sabar kedah tiasa timer Pilihan;
• sangakan psikologi teu kudu terjun sabar gumantung dokter (on hasil na sabar kedah ménta kaahlian psychocorrection bebas);
• nasabah kudu salawasna bisa deui nerapkeun-ka spesialis a, upami anjeunna teu tiasa Cope jeung masalah;
• psikolog teu kudu kaluar kalawan sabar salami ieu wareg yén anjeunna neuleu dipikaharti dina saran tur siap pikeun timer pagawean.

timuan

Konsep diagnosis psikologi ngakibatkeun hasil tina kagiatan ahli, nu ieu aimed di identifying variasi dina ngembangkeun kapribadian, ngembangkeun saran tur forecasting nagara nu bakal datang. Ieu nujul kana kamampuh pikeun mikawanoh masalah karakter pribadi, kitu ogé jadi sabab maranéhanana sarta titik penting lianna. Lamun urang ngobrol ngeunaan cara diagnosis, bisa disimpulkan dina pangajaran aktivitas behavioral jeung prosés psikologis nu ngatur eta. Perhatian anu dibayar ka mekanisme jawab aliran réaksi saraf, sarta kaayaanana nu profil psikologi kabentuk.

Eta sia noting yén ayeuna bayaran perhatian gede masalah ieu salaku diagnosis psikologi jeung spésiés na. Fungsi Kadali téh pikeun nyingkahan kasalahan umum nu sering diwangun ku para ahli. Ku kituna, urang bisa ngobrol utamina ngeunaan kurangna perhatian ka sabar, sabab psikolog mindeng ngandelkeun pangalaman maranéhna saméméhna. Ogé sia noting nyaeta résiko dangong bias nuju sabar. A kasalahan umum - a diagnosis dina dasar tayangan munggaran tanpa analisis deeper. Ogé sia noting nyaeta kamungkinan ngagunakeun citakan kaayaan teoritis tanpa nyokot kana akun ciri individual hiji jalma.

Hiji konsép kayaning "diagnosis" teu jadi umum dina psikologi salaku "kacindekan". Najan kanyataan yén éta boga formulir tetep, aya anu skéma umum tina ieu digambar up. Ku kituna, dina bagian umum ngandung émbaran dasar ngeunaan sabar, kitu ogé keluhan ti anjeunna (atawa ku attendants). Ogé kudu dinyatakeun fitur tina penampilan sarta paripolah sabar, nu penting pikeun ngahasilkeun diagnosis psikologi, kitu ogé masalah pasti. Bagian husus ngandung teu mung wording sahiji kacindekan, tapi ogé saran umum pikeun alamat masalah na outlook pikeun kamajuan salajengna.

A kontribusi cukup badag ka tiori sarta praktek tina élmuwan psikologi dijieun L. S. Vygotsky. Anjeunna menyimpulkan yén ramalan jeung diagnosis konsep gaduh ngadeukeutan arah anu sarua. Tapi, kadua mangrupakeun lega tur leuwih kompleks, sabab ngalibatkeun teu ukur ulikan ngeunaan kaliwat sarta mangsa kiwari, tapi ogé kaayaan nu bakal datang. Vygotsky dibédakeun tilu tingkatan diagnosis psikologis. Empiris téh paling basajan tur ngalibatkeun ngan hiji pernyataan ngeunaan gejala atra tur laten. Lamun urang ngobrol ngeunaan tingkat etiological, éta nu leuwih pajeulit kusabab kudu neangan jeung nganalisis alesan pikeun simpangan ka. Sahenteuna gampang minuhan tingkat typological, anu susunan jumlah tempat simpangan sadia dina gambar sakabéh jalma nu.