What is the pedagogy lapas dina pangajaran primér?

Loba jalma yakin yén pedagogy lapas - mangrupakeun pedagogy aimed di koreksi ngeunaan barudak kalawan kabiasaan hésé. Populérna disebut "ngajalankeun" atawa barudak ti kulawarga disadvantaged. Tapi pikeun pedagogy lapas lila di pangajaran primér kaala sarta wewengkon lianna. Tapi hayu urang nyanghareupan eta.

Saha nu pendidik lapas?

Istimewa "Pedagogy lapas dina pangajaran primér" boga tujuan pikeun mantuan dina latihan barudak kalawan disabilities na disabilities intelektual. Ieu tiasa boh kasakit bawaan na kaala.

barudak ieu dilatih dina lapas husus dimana ngan ngajalankeun pendidik lapas. Aranjeunna ngaleuleuskeun atawa ngaganti defects dina pangwangunan.

Tugas pendidik lapas ngawengku:

• Nerapkeun kontrol pedagogical.
• gol rencana jeung tujuan palajaran fokus dina tiap anak.
• Evaluate prosés jeung hasil tina operasi.
• Ngalaksanakeun diagnosis atikan.
• Dianggo sareng kolotna.
• Nyokot program sahingga pikeun kelas.
• Jieun lingkungan domain-ngembang di kantor.
• Nulis laporan dina tiap anak.

Anu ngoperasikeun pendidik lapas?

Dina ngawalon patarosan ieu, leuwih gampang pikeun ngomong jeung saha pendidik lapas teu jalan. Barudak sareng autis, sindrom Down, karusuhan hyperactivity perhatian deficit, retardation mental, gangguan ti sistem musculoskeletal, ogé visually impaired tur teuas tina dédéngéan. Ku alatan éta, bade diajar on istimewa "lapas Pedagogy dina pangajaran primér", urang mindeng meunangkeun husus tambahan sababaraha. profési ieu ngidinan Anjeun pikeun salawasna jadi dina prosés pembelajaran, sakumaha aya kitu loba cabang pedagogy lapas.

Dimana diajar?

Dina pendidik lapas ngajar di akademi teknis jeung universitas. Upami Anjeun tos boga ahli latihan guru, lajeng anjeunna tiasa lebet keur kursus refresher. Milih kursus misalna, dipandu moal ku harga jeung kanyataan nu geus diajarkeun kalibet GEF.

Pedagogy corrective di Atikan primér - henteu mangrupa profesi gampang. Pikeun eta perlu henteu ukur keur karakter nu tangtu, tapi ogé rasa pagawean pikeun profési. Sarta bari sateuacan bade kuliah atanapi universitas, muda ulah pikir ngeunaan kumaha kahareup bakal bentukna hirup profésional maranéhna, aya sababaraha buku ilmiah, nu bisa mantuan nangtukeun pilihan tina profesi.

Dimana ngamimitian diajar?

Buku kawentar, nu disarankeun maca pikeun sakabéh siswa universitas pedagogical na ngan metot - "Pedagogy corrective di Atikan primér" coumarin. buku ieu ngeunaan dasar tina pedagogy lapas rorongkong.

Dina eta bisa manggihan informasi:

• Dina Prinsip of Pedagogy sarta widang husus na - atikan (lapas) husus.
• Ngeunaan pangaluaran sakola.
• Ngeunaan hubungan atikan sarta organisasi atikan lapas na developmental.
• Ngeunaan diagnostics pedagogical.
• Dina arah utama pedagogy lapas.
• Dina ngembangkeun sarta perbaikan konsep spasial, koordinasi oyagna leungeun jeung ramo, persépsi visual.

Buku ngawengku tangtu bubuka nu salian luhureun nyertakeun sagalana ti naon bisa sapatemon spesialis.

Téhnik dina pedagogy corrective

Pedagogy corrective dina pangajaran primér ieu dumasar kana sababaraha métode husus.

1. Metoda wawancara atawa metoda kumpulan data psycho-pedagogical ku komunikasi sareng pendidik anak. Dina hal ieu, loba gumantung kana kamampuan guru pikeun nyieun hiji atmosfir emosi jeung psikologis, cocog pikeun anak. Guru dina kursus paguneman, lain ngan Ngaruwat kecap, tapi ogé tanda non-verbal. Metoda ieu pedagogy corrective téh ngan cocog pikeun barudak kalawan developmental ucapan-diaktipkeun.
2. Metoda observasi. Metoda ieu dibagi kana sababaraha cara béda. anak bisa dititenan, kaasup dina prosés kagiatan na, atawa Alternatipna, nangtung di sela. Anjeun tiasa ngalakukeun hal eta kabuka atanapi dina sabalikna, ditutup ku eunteung Gizella. Biasana, guru miheulaan rencana observasi maranéhna, direkam dina parasaan jeung pikiran, lajeng nganalisis bahan anu dihasilkeun. Sanajan kitu, aya kalemahan dina cara kitu - dulur interprets naon manéhna nempo ku standar sorangan.
3. Angkét. Paling baku sarta metoda lega dipaké. Barudak di sakola dasar teu salawasna tiasa ngeusian formulir hiji, jadi teu cocog pikeun unggal jenis ti lembaga, sarta moal unggal anak.
4. Metoda percobaan pedagogical. Éta pendekatan holistik mun diagnosis anak urang. Kalawan metoda ieu ngagunakeun data pribadi, wawancara, observasi, jeung leuwih. Ngadegkeun Tumbu sarta pola - tujuan utama tina metoda ieu.
5. Analisis produk ku aktivitas jeung informasi sajarah médis. Kalawan metoda ieu, urang diajar kana kartu médis anak, sarta dina dasar sajarah médis na nangtukeun jenis panyakitna kakeunaan. Ogé kaasup kana karajinan ulikan tempoan, notebooks sakola tur loba hal lianna nu dijieun anak.
6. Metoda diajar dokuméntasi. Pikeun unggal anak kindergartens jeung sakola nu dossiers tangtu. Ieu kanggo anjeunna pendidik lapas tiasa, dianalisis, conclusions.

Ieu pangbasajanna sarta loba metoda dipikawanoh. Sanajan kitu, aya metode leuwih parna sapertos PMPC (rundingan psikologi, médis sarta pedagogical), anu dikumpulkeun sarta diprosés pancen sagala informasi ditampi ku psikolog, therapists biantara, kolot, pagawe sosial, pendidik lapas jeung médis. Tujuan tina metoda ieu nyaeta nyieun rencana ngembangkeun individu anak urang.

sababaraha statistik

Sanajan paménta pikeun istimewa "lapas Pedagogy dina pangajaran primér", gaji teh cukup low di wewengkon Rusia urang. Jeung situasi krisis geus jadi goréng silih musuhan. Dina dasar gaji data statistik di Moscow murag tina 40 nepi ka 30 sarébu rubles. Tapi paménta pikeun guru dirémidi teu digolongkeun, sarta rada sababaraha vacancies. Paménta sarua bisa dititénan dina Leningrad Region jeung Téritori Altai.

The gaji pangluhurna di wewengkon Moscow jeung Républik Tatarstan - 32,5 sarébu rubles. Ngan handap wewengkon Leningrad ku gaji ti 30 sarébu rubles. Jeung nutup luhureun 5 Astrakhan na Kemerovo wewengkon sareng pamayaran 18 sarta 16 rébu visinil.

Sanajan kitu, milih asupkeun universitas dina istimewa "lapas Pedagogy dina pangajaran primér" atanapi henteu, kudu museurkeun teu ukur dina gajih na paménta di wewengkon Anjeun - langkung importantly, lamun rék bakti pikeun hirup ieu!