WangunanAtikan sékundér jeung sakola

Nu bisa attributed ka sumber atikan éléktronik? Pamakéan sumberdaya éléktronik atikan dina prosés atikan

Ayeuna populér téh sarua jeung dicitak tur éléktronik daya atikan. Sanajan kitu, lamun kahiji, aya rada lila, dimungkinkeun dina mucunghul rélatif anyar. Pamakéan daya atikan éléktronik disetir ku kaperluan dunya modern, ngembangkeun intensif téknologi informasi. Palaksanaan loba program latihan dilumangsungkeun dinten kalayan bantuan PC a. Nu bisa attributed ka sumber atikan éléktronik? Jawaban keur kieu - di artikel.

ciri umum

Disebutna sumber éléktronik dibere dina formulir digital. Ngagunakeun éta, dana anu diperlukeun Tues. Sacara umum eta ngawengku kandungan substantive, struktur jeung metadata. Dua elemen mimiti ngabentuk eusi. Metadata mangrupa informasi indicative sahiji eusi na struktur sumberdaya nu. Ieu bisa ngawengku software informasi, nu diperlukeun pikeun ngembangkeun sarta aplikasi saterusna. Eusi item, struktur, metode pamakéan sumberdaya nu aya ditangtukeun gumantung kana pungsi jeung spésifisitas tina informasi nu tangtu sarta sistem atikan.

Kaspésifikan

Salaku dadasar sumberdaya éléktronik ti eusi. Metadata ngandung émbaran standardized nu perlu neangan eta. Sakabéh nu bisa attributed ka sumber atikan éléktronik, jasa informasi, téhnologi jeung produk dimekarkeun hadwér katut sofwérna platform, ngagabung pikeun ngabentuk sistem latihan otomatis. Eusi kedah lulus prosés redaksi jeung penerbitan sarta ngandung data kaluaran. Hal ieu disebarkeun dina formulir unchanged sarta disebut édisi digital.

carana ngumpulan

Nu bisa attributed ka sumber atikan éléktronik? eusi nu bisa jadi édisi béda dihasilkeun digital. Bisa jadi:

  1. Tutorials. Éta ngandung hiji éksposisi sistimatis pikeun hiji disiplin nu tangtu, bagian, bagian, pakait kana kurikulum ditarima. daya atikan sapertos éléktronik kudu disatujuan tur otorisasi dipaké.
  2. manual latihan. publikasi ieu ngandung bahan ngajéntrékeun metodologi pangajaran jeung panalungtikan disiplin, patempatan maranéhanana atawa bagian.
  3. Pangajaran AIDS visual. Ieu sumber éléktronik atikan biasana ngandung ilustrasi jeung bahan grafis lianna.
  4. Tutorials. Éta nu dirancang pikeun bahan timer ulikan.
  5. Bengkel. Dina publikasi ieu ngandung tugas praktis pikeun mempermudah nyerep bahan diulik.

Sajaba

Teu sagalana nu bisa attributed ka sumber atikan éléktronik, ditangtukeun ku standar kaayaan. Contona, sémah teu disadiakeun kursus otomatis tur program latihan komputer. Samentara éta, maranéhanana ogé dianggap sumber éléktronik atikan. program latihan Komputer biasana dibere salaku presentasi sistimatis tina bahan dimaksudkeun pikeun ulikan ngeunaan sagala sual dina subjek. Nu kabukti illustrative (kaasup multimédia), bahan tékstual, tugas kontrol, hyperlinks. program komputer anu dipaké pikeun timer ulikan, jeung ngamekarkeun kalayan bantuan guru. Aranjeunna nyumbangkeun teu ukur keur mangrupakeun akusisi ti pangaweruh teoritis, tapi ogé ngidinan pikeun meunang sababaraha kaahlian praktis. Sababaraha program komputer, ngawengku isu béda disiplin, digabungkeun kana kursus komputerisasi. Dina inti na, aranjeunna meta salaku kompléx éléktron-methodical.

rupa publikasi

Sakabéh nu bisa attributed ka sumber éléktronik pendidikan, dibagi kana isu bebas jeung turunan. Kahiji asalna dijieun dina bentuk digital. Dina manah sagala bagian tina turunan dipaké sumber édisi dicitak. Bahan atikan bisa mimitina dijieun dina kertas lajeng dialihkeun unchanged ka format digital. Dina hal ieu urang ngobrol ngeunaan hiji salinan éléktronik ti édisi dicitak.

Sarat sebaran

Sagalana yén relates to sumberdaya éléktronik atikan sadia pikeun pamaké cara béda. Contona, aya edisi digital lokal. Éta nu disebarkeun di removable média komputer-bisa dibaca atawa payil nu dipaké dina alat husus. Aya distribution jaringan eusi digital. Éta kabéh disimpen dina server. Aksés ka sumber nu disadiakeun ku jaringan informasi jeung telekomunikasi. Wanoh hadir téh kompléks distribution eusi digital.

interaksi metoda

E-diajar sumberdaya di proses pendidikan bisa ditangtukeun. Prosedur pikeun aksés ka aranjeunna ditangtukeun ku panulis atanapi produser. Aturan teu bisa dirobah ku pamaké nu. Aya bahan interaktif. Interaksi jeung aranjeunna diatur ku pamaké dumasar kana algoritma nu disadiakeun ku produsén / pangarang.

struktur

daya atikan éléktronik ti sakola, anu ngandung eusi sasambungan na dimaksudkeun pikeun pamakéan koléktif di kursus latihan, kompléks latihan formulir. Struktur sarta kandungan anu ditangtukeun ku fitur sarta sarat program, dibekelan tina aturan jeung dokumén hidayah. kompléx atikan-methodical anu dipaké pikeun diajar modul atikan husus, disiplin ogé dina palaksanaan proses pembelajaran sakabéhna.

faktor penting

Sagala penerbitan éléktronik, e-mail, kaasup pikeun pamakéan pikeun tujuan atikan, kudu lulus hiji artistik, ngedit ilmiah, téknis sarta sastra, assessment na review. Hasil prosedur ieu, mangka ditugaskeun hiji beuheung resmi dina nu ditangtukeun ku jenis na tingkat pamakean. Sajaba ti éta, ieu publikasi teh kudu boga hiji aparat nurutkeun GOST P 7.0.83-2012 na GOST 7.60-2003. Eusi nu teu diliwatan ngolah éta henteu dilarapkeun ka hiji resmi sumberdaya digital atikan.

hasil

Éta ngandung émbaran kompléks di formulir téks. Eta dicirikeun ku data kaluaran langsung ieu publikasi sorangan. Éta nu dirancang pikeun ngaidentipikasi uniquely nu sumberdaya, ngolah bibliographic, informasi pamaké, sarta rékaman statistik. Lokasi jeung struktur inpo ieu gumantung kana tipe tina ieu publikasi digital, desain, metoda sebaran sarta jumlah média fisik. Location of data kaluaran teh utama jeung sub layar judul. Aranjeunna disambungkeun kalayan tiap transisi lianna. Informasi pangpentingna ieu disimpen dina layar utama, dina sejenna - nya nadvypusknaya sarta ngurangan informasi. Di dieu saver bisa ngandung. Ieu mangrupakeun gambar statik atanapi dinamis tina mangrupakeun ide konci gawé anu dipigawé ku sora atawa hartosna visual ngeunaan téks kalawan elemen grafis. Layar utama, sahingga, fungsi minangka kaca judul (panutup) tina édisi dicitak, sarta leuwih - deui leungeun na. Data kaluaran kudu dipigawé dina wangun téks na nu aya paduli metoda pamakéan sumberdaya nu. Éta dijieun nurutkeun GOST Sunda 7.0.83-2012.

eusi inpo

Kaluaran dina layar kadua ngandung émbaran ngeunaan:

  1. Jumlah informasi di MB.
  2. Durasi video na audio popotongan.
  3. set lengkep publikasi (jumlah operator, ayana dokumén ngarojong, jeung saterusna).
  4. Sarat pikeun processor (frékuénsi jam, jenis), sarta volume memori bébas, operasi, akustik jeung sistem video, alat-alat periferal, software tambahan.

Sarat sumberdaya jaringan minimum ogé ngawengku informasi ngeunaan panyungsi anjeun (versi sarta jenis), speed sambungan Internet anjeun, tambahan tambihan-in.

elemen konci

Bahan utama hiji publikasi atikan éléktronik gumantung kana struktur jeung Tujuan program nu bisa diwangun ku sababaraha komponén:. Hiji Bagian, bab, bagian, paragraf, jeung sajabana Pigura (kaca layar) tindakan minangka unsur konci. Éta komponén tina publikasi addressable eusi dina bentuk informasi logis lengkep atanapi ngadalikeun Unit struktural. Unggal pigura ngandung daptar elemen ku set sabagean sipat. Komponén wangun dasar tina kaca Aksara, ngartikeun urutan na réntétan cangkang sumberdaya di dijalankeunnana lampah. Sipat hususna urutan palaksanaan, tempat jeung status pigura. Sadaya kaca gaduh nomer serial.

aspék téhnologis

Dina kasus umum tina hiji sumber éléktronik basajan - buku, tutorials, manual - bisa dijieun dina program kantor has. Aranjeunna contona, téks, grafik, penerbitan, jeung saterusna. Dina prosés hyperlinks keur dilaksanakeun, pamasangan popotongan injeuman tina sumber sagala. Playback oge mungkin jeung suite kantor. Ilaharna, sumberdaya ieu dipake keur kaperluan pribadi. Sedengkeun pikeun publikasi, guru perlu, lajeng ka nyieun éta merlukeun bahan pangajaran husus, program beuki rumit sarta algoritma.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 su.birmiss.com. Theme powered by WordPress.