GBOU Gymnasium dina 1503, Moscow: ulasan, alamat, poto

sakola grammar dina 1503 teu ngan passively nawarkeun siswa acquire pangaweruh. guru nya sok dina pilarian aktif pikeun téhnik inovatif anu nyumbang kana ngembangkeun pinuh ku kapribadian anak urang.

Dimana sakola?

Dimana teh 1503 SMA? Str. Paul Korchagin, d. 13 p.1. Tapi teu ukur alamat instansi. Dina 2014, dina ordo sahiji ibukota Dinas Pendidikan Menengah 1503 dianéksasi ti TK №81, SMA №1464, sakola sanatorium di Pushkino. Saatos asosiasi sapertos nyata ngaronjat jumlah siswa. Ayeuna SMA jeung ulikan na-jero tina basa Inggris dianggap lembaga utama Kacamatan North-Wétan of Moscow. Nu kiwari mangrupa SMA di 1503? Alamat kantor cabang na: Str. Paul Korchagin, d 1a .; Str. Novoalekseevskaya, 18 Bldg. 5; Pushkino, st. Lermontov, d. 27.

Kaspésifikan

Naon béda ti lembaga atikan séjénna di Moscow gimnasium dina 1503? Komarova Natalya Yurevna ngajadikeun unggal usaha pikeun mastikeun yén dina tim anu digarap professional nyata nu bisa instill cinta a diajar siswa subjék akademik. Dina hidayah nya tina staf nu manggih, nganalisa, organizes, susunan kaluar dina dasar ilmiah bagian teoritis sarta praktis.

Ngembangkeun generasi muda

sakola grammar dina 1503 bayaran perhatian husus ka ngembangkeun kasabaran jeung amanah antara siswa jeung guru, gaya hirup aman. Guru nu kategori kualifikasi mimiti pangluhurna sarta, prevailing dina tim ti lembaga, anu béntés dina sakabéh kaahlian nu profésional padamelan di métode inovatif dianjurkeun ku Kamentrian Atikan. Ieu GBOU "sakola Grammar dina 1503" teh hambalan awal dina formasi kapribadian generasi muda warga Rusia.

tugas utama

Salaku tugas utama lembaga ieu nyimpen formasi kapribadian harmoniously dimekarkeun kalawan kaahlian minimum misalna jeung pangaweruh, nu bakal cukup pikeun ngamimitian hirup bebas full-fledged. Alatan parobahan gancang di dunya dinten ieu eta anu dibere kana formasi ngaronjat perhatian dina bagian masarakat. gimnasium modern, pamanggih kolot jeung alumni anu mung positif, copes kalawan tugas. Eta geus jadi tempat dimana siswa pinuh ngawasaan sakabeh kaahlian jeung abilities universal. Dina raraga ngahontal kasuksésan dina kahirupan engké, sarta hormat, pikeun jadi anggota pinuh masarakat, teu cukup ngan nepi ka boga kaahlian maca jeung tulisan.

Spésialisasi gimnasium

Gimnasium 1503 (ul. Pavel Korchagin, d. 13 p.1) salaku profil utama nawarkeun barudak hiji ulikan na-jero tina basa Inggris. Tapi ieu lain hartosna yén sakabéh wewengkon séjén anu tumuwuh di lembaga ieu, ka extent Lesser. Yén basa bahan jeung teknis, anu ngabogaan gimnasium 1503 (Moscow), ngamungkinkeun pikeun pangajaran utama panalungtikan jeung desain karya kalawan schoolboys. Atuh bisa milih arah nu éta ngadeukeutan ka kapentingan bisa numbu ka tangerang saterusna maranéhanana.

Harita tina gimnasium nu

Gimnasium 1503 (poto nu dibere dina artikel ieu) nyaéta puseur pelatihan tinggi-tech, nu boga AIDS pangajaran paling modern, digabungkeun jeung pangalusna métode pedagogical asing na domestik. guru Sarbini, loba di antarana janten winners tina prioritas nasional proyék "Atikan", anu tiasa dianggo efektif sareng grup siswana. Guru anu Mayar perhatian, mangka dianggap inohong puseur, alatan éta dina staf pangajaran langsung mangaruhan kualitas atikan ditampi ku schoolchildren. SMA Kumaha éféktif dina 1503? Harita kolotna némbongkeun tingkat luhur staf pangajaran di sakola, sakumaha ogé kanyataan yén sajaba tingkat luhur pangaweruh disiplin akademik maranéhanana, guru mibanda dasar atikan umur binih. guru kelas nyobian sangkan nyawa pamaén na hiji seru na memorable, ngalakonan aranjeunna dina sagala rupa urusan kreatif koléktif, karya proyék.

Yayasan pikeun swasembada

Eta ngaluarkeun yayasan kamerdikaan di siswa maranéhanana mangrupa gimnasium 1503. Harita kolot siswa dinten ieu na lulusan ti lembaga anu sarupa. Aranjeunna yakin yén latihan di dinding gimnasium tumuwuh di schoolchildren rasa merdeka jeung kamampuhna nyieun kaputusan sorangan jeung jadi tanggung jawab ka amal committed tur lampah. Salila sakola tur kagiatan ekstrakurikuler ngabentuk hiji kapribadian gimnasium bebas. Tanpa kaahlian sapertos lulusan hiji moal bisa adaptasi jeung masarakat modéren.

ngembangkeun kreatif

standar pamaréntah féderal Anyar ngawarah ku pendidik modern masalah serius - formasi kapribadian kreatif, possessing patriotisme, kasabaran. Lamun dina prosés diajar di barudak sakola geus dimekarkeun kaahlian kreatif nu masarakat bakal nampi "output" jalma nu teu kabetot dina masalah kaayaan, ulah neangan pikeun mantuan nagara dina pangwangunan ékonomi. dangong lengkep beda jeung ngembangkeun kreatif ngeunaan SMA 1503. Harita dunungan ngahontal ku lulusan na némbongkeun karya dedicated sahiji staf pangajaran keur nyieun sarta ngamekarkeun dina murid-SMA qualities patriotik tur kreatif. Di sakola Soviét ieu dibikeun ka arah utama nyerna mékanis tina jumlah nu tangtu informasi dina unggal mata pelajaran. A gimnasium modern 1503 ngawangun kagiatan akademis jeung ekstrakurikuler ambéh unggal anak boga kasempetan nyata pikeun mintonkeun sadaya qualities positif maranéhanana. Guru kelas pikeun tiap murid nyoba ngawangun jalur learning individu pembangunan, nu nengetan husus keur modal pikeun ngembangkeun kreatif individu.

kagiatan ekstrakurikuler

Salian dasar bahan jeung teknis nu ngidinan Anjeun pikeun ngajarkeun sagala disiplin tina kurikulum dina tingkat nu pangluhurna, teu pira perhatian dibayar Gymnasium staf pedagogical tur kagiatan ekstrakurikuler. Tiap anak ngagaduhan di lembaga ieu, narima hak milih hiji bunderan tambahan atawa bagian anu anjeunna hayang hadir sanggeus dinten sakola. Téater jeung tari studio, dimana diajarkeun ku professional pangalusna, klub olah raga bébas pikeun siswa SMA. Contona, barudak anu resep kagiatan panalungtikan dina hiji waktos inopportune bisa dianggo dina kimia modern jeung laboratorium fisik, dilumangsungkeun di handapeun hidayah ti mentors maranéhna percobaan metot. Lajeng bebas dianalisis hasil diala, ngajaga karya rengse dina konferensi ieu panalungtikan atikan tingkat régional jeung nasional. Aerobatics, nunjukkeun ku SMA - nyaeta pikeun mastikeun sakabeh kaayaan keur ngembangkeun bebas unggal murid.

Area aktivitas

kagiatan atikan di boga tujuan sakola pikeun mastikeun yén latihan pikeun siswa éta henteu ngan mangpaat, tapi ogé mangrupa cara metot méakkeun waktu. Sadaya ieu dipigawé pikeun mastikeun yén barudak éta gampang milih profési hareup maranéhanana, aranjeunna tiasa ngagedean widget horizons maranéhanana. guru gimnasium aktip dipaké dina karya téknologi nu didasarkeun-Internet maranéhanana. Pikeun guys anu gaduh keterbatasan dina ngembangkeun fisik, diayakeun ku pangajaran kajauhan. Guru-tutors aub dina pangajaran inklusif, ngaluluskeun hiji latihan Tangtu husus. Aranjeunna sorangan sagala téhnik nu husus dirancang ngadidik barudak misalna.

Kamentrian Atikan of Féderasi Rusia geus diatur sagala lembaga atikan ti tujuan nagara dibagikeun. sakola grammar dina 1503 aya iwal. Saperti dina lembaga atikan kaayaan sejenna Rusia, di dieu neuleuman timeliness tina reformasi teh proses atikan jeung latihan, relevansi sarta timeliness tina transisi kana standar pamaréntah féderal anyar.

Kaca ngeunaan sajarah

sakola ieu diadegkeun dina 2014. Salian basa asing, dina dinding lembaga ieu sakuduna dituju keureutan latihan di tingkat senior (subyek "ékonomi"). Teu kawas lembaga sarupa séjénna di Moscow nyaéta yén guys di SMA di 1503 ditawarkeun hiji ulikan na-jero tina hukum, sastra asing. Aya masarakat ilmiah sorangan santri-SMA na ', anu anggota ngalakonan studi di-jero, presents hasil dina konferensi sarta kompetisi di Moscow jeung Féderasi Rusia.

kacindekan

Ngan professional nyata dianggo di SMA, jadi salian pangajaran kualitas luhur pikeun siswa SMA dikelompokeun sesi teureuh "di alam." Salila ieu "palajaran" guys lalaki kaahlian praktis, diajar ngarti tur ngahargaan satwa nu, mikaresep ka fullest. SMA heubeul mangrupakeun sakola full-waktu, sahingga guys dieu téh nepi ka 18 jam ku ngadatangan klub jeung bagian. perhatian husus dirumuskeun kagiatan pementasan musik.

libur Tradisional pikeun staf pangajaran sakabéh sarta pelajar nyaéta sakola beurang. Atuh anu ngalakukeun eta dina persiapan partisipasi aktip, Nyiapkeun konsér pintonan, kuis na kompetisi. program atikan dipaké dina gimnasium nu, pinuh minuhan sakabeh sarat diatur ku Federal Standard atikan State (GEF generasi kadua). Loba disiplin anu diajarkeun prosedur panulis urang ngadegkeun ku guru sakola grammar. It uses variasi learning, jadi mahasiswa boga hak milih jumlah signifikan tina kursus latihan sabab hayang. Pikeun diajar sababaraha disiplin kelas dibagi jadi dua subgroups. Tugas utama sakola grammar modern 1503 téh pikeun nangtukeun abilities individu unggal anak, formasi lalaki patriotik tur jujur, pinuh ku kapribadian, diadaptasi pikeun kahirupan di masarakat. Prosés atikan di lembaga atikan kaayaan ieu dikelompokeun dina cara sapertos yén lulusan sorangan ngahontal hasil serius, pakakas sorangan gol husus. Aranjeunna bisa nyieun kaputusan katuhu dina kaayaan paling hese.

Gimnasium 1503 - a sakola nu meets nu tujuan advancing pangwangunan. Ieu employs guru kreatif anu muka jalan pikeun pangaweruh ka siswa maranéhanana, nulungan aranjeunna ngamekarkeun kamandirian, kreativitas, timer kapercayaan. Unggal schoolboy boga kasempetan nyata jadi kreatif, jalma berbakat dina dinding lembaga nu boga basa teknis na intelektual alus teuing.