Sakola Kasalametan: aturan, alat-alat, asah

Kasalametan - kaamanan tina kaayaan kieu, nu karasaeun hiji jalma. A peran husus dina masarakat modern pikeun muterkeunana aman di sakola, sabab ieu tempat jumlah pangbadagna barudak ngora, mangaruhan kagiatan nu moal nyieun kasusah slightest.

Kasang Tukang jeung acara

Kasalametan di sakola téh sakitu legana alatan kajadian tragis eta mindeng lumangsung di sakola. Hiji conto keuna teh newak mahasiswa di kota Beslan. Leuwih ti éta, sajaba serangan teroris, aya fenomena musibah alam sarta jieunan manusa: kahuruan, kasakit massal, karacunan siswa, darurat alam kriminal. Salah sahiji acara di luhur nyiptakeun teu ngan karuksakan loba, tapi ogé diperlukeun leungitna kahirupan, mutilation, leungitna kaséhatan, kitu ogé trauma psikologis parna. Éta pisan sababna naha kasalametan dina sakola pikeun siswa - eta mangrupa unsur nu ésénsial sahiji kagiatan dina lembaga atikan.

déskripsi Proyék

Anu mimiti, kasalametan sakola gumantung kana dewan administrasi. Ku kituna, dina tanggung jawab pakasaban tina salah sahiji timbalan direksi nampilkeun hiji item dina kedah pikeun mastikeun nu kaamanan unggal murid.

Penguasa pituduh sakola perkiraan pikeun mastikeun kasalametan muridna nyaéta saperti kieu:

1. Organisasi aktivitas rencana atikan.
2. Mastikeun patuh meta pangaturan sarta légal lokal régulasi kasalametan di sakola. Arahan, ngembangkeun timely tina rencana, ukuran preventif.
3. pangiriman timely inpormasi operasional ngeunaan inovasi, parobahan, leungitna kakuatan légal ku norma tangtu mastikeun kaamanan nagara.
4. Palaksanaan lila alus, ogé milarian solusi inovatif pikeun mastikeun kasalametan dina kampus masalah.
5. Palaksanaan karya metodologis kalawan duanana staf fasilitas jeung ka trainees.

Dikintunkeun daptar déskripsi pakasaban mangrupakeun perkiraan. Sajaba ti éta, unggal kantor kudu salajengna jadi sadar dina bentuk praktis, ukuran leuwih kongkrit. Ngan liwat gawe babarengan sarta palaksanaan unggal item, anjeun tiasa ngahontal tingkat luhur kaamanan barudak.

Dianggo ngajaga ngalawan terorisme

Kasalametan mahasiswa sakola gumantung teu ukur dina ukuran preventif, diayakeun ku kapamimpinan, tapi ogé pangaweruh teoritis murid, anu dibere aranjeunna kalayan guru. Jeung topik tiheula, nu yayasan tina dunya kerentanan mangrupa bagian on combating térorisme sarta extremism.

aréa ieu aktivitas ngawengku kagiatan di handap:

• rapat biasa na timely na planorok ngeunaan isu luhur. Dina acara ieu bisa ngalatih guru dina kaamanan di sakola, nu salajengna komunkasi jeung siswa.
• Mastikeun kontrol ditangtoskeun leuwih ngalaksanakeun tindakan preventif, nu aslina diteundeun handap dina rarancang pikeun hiji bulan jeung sataun.
• sakola kaamanan ogé ngalibatkeun organisasi koperasi antara tarjamahan penegak hukum jeung jasa darurat, sarta kolotna siswa.

Dasar hukum pikeun mawa kaluar sagala kagiatan di luhur teh pesenan ti sutradara, nu geus diterbitkeun dina formulir luyu. Sajaba ti éta, déskripsi pakasaban tina Direksi wajib salawasna jadi hiji item nu butuh anjeunna ngamekarkeun rencana atawa outsource ka salah sahiji alternates. Kasalametan di sakola ieu dumasar kana dokumen ieu, nu nyadiakeun jumlah waragad, jam kelas, alarem preventif, kuis, rapat, planorok jeung saterusna.

Panyalindungan tina lembaga atikan

Utamana rawan mangrupa objek mangrupa SD. Kaamanan dieu geus compulsorily kaasup lembaga kaamanan ditingkatkeun. Ieu bisa dilaksanakeun dina dua bentuk nu pang populerna:

1. satpam peuting.
2. Beurang, keur lingkungan operasional di sakola observasi Doorman on tugas guru atawa wakil séjén nu shift tugas.

Dikelola ku administrator sakola. Sajaba ti éta, hiji fitur kaamanan hébat nyaéta ayana checkpoints. Bubuka wewengkon anyar dina grounds sakola téh diidinan kalawan idin ti Dinas Pendidikan.

: Modeu internal

Aturan kaamanan di sakola kudu dilaksanakeun ku mode intrabuilding, nu keur dikawasa ku shift tugas. Di sakola lalajo kedah salawasna janten paket dokumén:

• Daptar staf pangajaran sakumaha ogé staf di wewengkon instansi.
• Daptar pajabat ti tim manajemen sakola, anu boga hak maot strangers.
• Parentah pikeun panangtayungan fasilitas sakola.
• Daptar jalma sacara resmi diijinkeun pikeun ngalakonan agénsi panyalindungan.

Eta sia noting nu daftar teu mungkas dieu, kusabab putusan ti manajemén sakola jeung lembaga atikan régional daptar dokumén bisa réngsé.

kaamanan seuneu

Kasalametan di sakola mah ngan saukur ukuran preventif jeung ngarencanakeun pikeun merangan kagiatan haram, tapi ogé ngawengku sakola kaayaan seuneu, sarta aturan perlu etik.

Angklung pangaturan utama Hukum Federal "Di Seuneu", nu ngagambarkeun Landmark dina ngembangkeun lapisan ieu aktivitas. Dokumén légal outlines isu pangpentingna konsep kaamanan seuneu, ukuran preventif, algoritma lampah bisi tina emergencies jeung saterusna.

Analisis prakték-terusan tina kahuruan nunjukeun yen ngan hiji-kalima tina kahuruan pakait sareng kagagalan hardware. 70% kahuruan lumangsung alatan lalawora jalma jawab pencegahan seuneu diantara siswa jeung staf ajar.

kaamanan seuneu di sakola diwangun ku sababaraha kagiatan di handap:

1. Patuh hukum jeung lianna, kaasup aturan lokal. Pikeun item ieu ogé ngawengku sarat tina jasa seuneu patali mastikeun kaamanan nagara dina widang ieu.
2. Software na ngagantian timely sahiji hartosna primér dimaksudkeun pikeun nyabut sumber seuneu.
3. Aturan kaamanan di sakola dimaksudkan observance ketat sadaya sarat Gospozharnadzora, kaasup kana alamat nu deficiencies kapanggih.

Kaamanan dina elektrooblasti

Paling bahaya tina segi kaamanan di sakola téh panels listrik sarta switchboard. Ieu diperlukeun pikeun mastikeun yén ukuran handap:

• Panto hareup téh wajib kedah salawasna ditutup dina konci. Anjeun kudu obbit tin atawa bahan séjén trudnosnimayuschimsya tina sagala sisi.
• Dina sisi exterior tina panto ngagantung tanda kalayan informasi ngeunaan tujuan enggon, kitu ogé ditunjuk lokasi neundeun kenop. Aplikasi tina tanda peringatan jeung kecap "Awas! Tegangan! "Merta.
• lingkungan ditangtayungan teu kudu jadi objék asing. lantai kudu ditempatkeun Mats karét.
• Sagala tempat kaulinan switchboard dilengkepan karbon dioksida, atawa extinguishers bubuk garing. Sajaba ti éta, diéléktrik kudu sarung hadir.
• Di sakola, pastikeun pikeun nutup panto tina istana!

Kasalametan di Sakola

sakola kaamanan pikeun siswa jeung guru nyadiakeun hiji kaayaan kerja nyugemakeun. Mimitina jeung foremost, palaksanaan kagiatan pangajaran anu kapala lembaga atikan kudu disadiakeun susunan ukuran dipikabutuh pikeun panangtayungan kuli.

syarat dasar kaasup handap:

• Instruksi. Kasalametan di sakola teu bisa kahontal tanpa katerangan lengkep. Aya aturan légal enshrined ku nu guru bisa ngalaksanakeun duanana kagiatan sapopoé ogé apal kana algoritma lampah bisi tina darurat.
• Kasadiaan pangaturan hukum. dokumen legal di pangpentingna nyaéta Konstitusi Féderasi Rusia, dituturkeun ku Hukum Federal "Dina dasar panyalindungan kuli" jeung saterusna.

item ieu ngawengku lain ngan déskripsi pakasaban tapi ogé rupa program, pasatujuan antara organisasi (union dagang) sarta awak jajahan, kitu ogé meta lokal umum.

Tahap awal nyadiakeun kieu tipe kaamanan téh nyekel hiji primér atawa induksi. Sajaba ti éta, instruksi kaamanan kadua di sakola dilumangsungkeun ngan méméh mimiti kagiatan kerja - bringing tugas di tempat. Aya ogé terus-terusan sarta unplanned, nu aimed dina ngahulag jeung ngaronjatkeun panangtayungan kaayaan berpungsi.

Saniter-epidemiological status salaku unsur kaamanan

norma SanPin kedah merta jadi disadiakeun dina lembaga atikan. syarat rigidity sapertos na sababaraha cék kaséhatan alatan perhatian ngeunaan kaayaan fisik unggal anak.

institusi umum - sakola, universitas, kindergartens - anu wajib sasuai jeung sakabeh standar kaséhatan. Upami teu kitu, malah lamun kabeh alat kaamanan anu dina urutan (seuneu, listrik) norma mismatch kakawasaan software domestik anu jadi dadasar pikeun ilangna sahiji lembaga atikan.

otoritas penegak hukum

Considerable pentingna nyaeta interaksi antara sakola jeung pajabat penegak hukum. Leuwih ti éta, ngahiji saperti hiji bisa jadi kumaha raket kagiatan patali, sarta babarengan dilakukeun kagiatan kayaning kaamanan minggu di sakola, dipigawé migawé bareng kalayan pajabat penegak hukum.

interaksi konstan jeung otoritas tiasa dina hadir biasa di inspectors sakola lembaga jawab, kitu ogé pagawé lianna tina jasa umum. Sajaba ti éta, pajabat penegak hukum bisa laksana kakuatan maranéhanana langsung dina grounds sakola, nyaéta pikeun ngalakonan Citatah dina hubungan kagiatan anti korupsi. Lapang séjén panalungtikan meureun beungeut ubar, nu dina taun panganyarna téh lega nyebarkeun diantara schoolchildren.

Karyawan Departemen Interior, anu Service Kaamanan Federal dina kerangka ukuran preventif tiasa nyandak bagian dina kagiatan tambahan-kurikuler, tahan ceramah, palajaran jeung saterusna. formulir ieu operasi sanggup cara paling lengkep pikeun nepikeun informasi ka muridna:

• ayana hiji serangan teroris sahingga sering;
• dina pencegahan palanggaran urutan publik dina grounds sakola;
• kapanggihna alat ngabeledug sarta objék curiga séjén;
• tina identifying jalma anu bisa bunuh hiji ngalanggar kana grounds sakola.

Sajaba ti éta, ukuran preventif bareng jeung wawakil awak penegak hukum nu saperti kieu:

• Ngembangkeun sarta palaksanaan rencana pikeun wali kelas nu aya kaitannana ka pencegahan kacilakaan jalan na tatu.
• Wangunan budaya kabiasaan aman dina jalan jeung jalan.
• Nyadiakeun interaksi antara staf pangajaran na STSI.
• Involvement kolot dina gawé dina lalulintas jalan pencegahan tatu.
• Hiji Ulikan ngeunaan aturan lalulintas.
• Nyieun fasilitas latihan maréntahkeun pikeun mastikeun kasalametan dina jalan atawa jalan.
• Ketersediaan dokumén hidayah kanggo observance patalimarga.
• Analisis jeung conclusions dumasar kana statistik kacilakaan lalulintas jalan.

pertahanan sipil

Skala kagiatan manusa di masarakat modéren bisa jeopardize teu ukur lembaga atikan, tapi ogé wewengkon sakabéh, kota jeung stakeholder. Sanajan konservasi inténsif potensi lingkungan, kaamanan di sakola kedah dina tingkat luhur. Peta penting pikeun ngaidentipikasi para pajabat di déskripsi pakasaban di Pertahanan Sipil.

Ngeunaan 80% kacilakaan jieunan manusa disababkeun ku aktivitas manusa jeung latihan low karyawan. Sanajan kitu, ulikan sistimatis pikeun situasi darurat mungkin bisa nulungan teu ukur keur ngeprak gancang, tapi ogé pikeun nyegah situasi.

Mawa kaluar pertahanan sipil dina kaayaan lembaga atikan ieu ditugaskeun ka pamingpin sakola. Paling sering ekspresi kaamanan nalika GO anu desain "Corner pertahanan sipil." Eta mantuan ngartos sinyal gera, sarta nangtukeun kursus Peta, dina karapihan sarta perang waktu. Aya mungkin ogé jadi disposed wewengkon picilakaeun mana emergencies bisa lumangsung.

Sagala lapisan aktivitas sakola SMP jeung sekundér ieu diatur ku peraturan. Dina urutan pikeun mastikeun rencana kaamanan sakola, anjeun kudu pinuh sasuai jeung sarat tina dokumén légal salaku féderal jeung Peraturan Daérah.